【2020.10.30】 本周孩子們的學(xué)習(xí)內(nèi)容如下: 安全《乘電梯的安全》，讓孩子知道如何安全乘電梯； 整合閱讀:學(xué)習(xí)了古詩(shī)《山行》，兒歌《我喜歡收集》在家可以和孩子一起讀一...
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魯魯每周學(xué)習(xí) -
“國(guó)培送課下鄉(xiāng)”學(xué)習(xí)心得《總也倒不了的老屋》 ——策略單元 太原迎澤區(qū)回民街小學(xué)王麗娟老師授課的是《總也倒不了的老屋》，專(zhuān)家教師為我們做了很好的示范。...
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新港愿望樹(shù)??期末敘事親愛(ài)的愿望樹(shù)家人們，大家早上好！感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加孩子的期末家長(zhǎng)會(huì)！我是愿望樹(shù)教室的守護(hù)人尹澤媛老師。 2019年秋冬，我們歷經(jīng)風(fēng)雨，或喜或悲，或惱或憂，因?yàn)橐宦?..
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愿望樹(shù)期末敘事·2019年秋冬
親愛(ài)的愿望樹(shù)家人們，大家早上好！感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間參加孩子的期末家長(zhǎng)會(huì)！我是愿望樹(shù)教室的守護(hù)人尹澤媛老師。 2019年秋冬五年級(jí)上半學(xué)期，我們歷經(jīng)風(fēng)雨，或喜或悲，或惱...
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走向另一個(gè)自己? 開(kāi)門(mén)見(jiàn)山? 種子沖破了泥土的羈絆，才能生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果；蠶蛹沖破蠶絲的束縛，才化身為翩翩飛舞的蝴蝶；天空要經(jīng)歷烏云的籠罩，才能展現(xiàn)出多彩的虹影……生命只有...
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愿望樹(shù)教室期末敘事（2018-2019年春夏）每個(gè)孩子都是掉落凡間的天使，天真無(wú)邪，不經(jīng)世事?？缮畈灰?，人生本就多風(fēng)多雨，有多少孩子被風(fēng)雨沾濕了翅膀？有多少孩子在現(xiàn)實(shí)中迷失了方向？有多少孩子蒙昧無(wú)知不知路在何方？ 教師...
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愿望樹(shù)教室期末敘事（2018-2019春夏）
每個(gè)孩子都是掉落凡間的天使，天真無(wú)邪，不經(jīng)世事?？缮畈灰?，人生本就多風(fēng)多雨，有多少孩子被風(fēng)雨沾濕了翅膀？有多少孩子在現(xiàn)實(shí)中迷失了方向？有多少孩子蒙昧無(wú)知不知路在何方？ 教師...
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2019-06-25
教師之夢(mèng)，為每一個(gè)孩子筑夢(mèng) 教師之夢(mèng)，就是為每個(gè)孩子筑造夢(mèng)想。小時(shí)候，夢(mèng)想是過(guò)年一件漂亮的衣裳；少年時(shí)，夢(mèng)想是考完試爸媽師長(zhǎng)的表?yè)P(yáng)；而現(xiàn)在，作為一名人民教師，我的夢(mèng)想又是什么...
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2019-03-20
好的書(shū)籍能帶給孩子很多有益的東西，也能讓孩子養(yǎng)成喜歡看書(shū)、喜歡求知的良好習(xí)慣。每位家長(zhǎng)都希望自己的孩子有愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣，也都在為之努力引導(dǎo)著孩子。作為年輕的父母，該通過(guò)怎樣的...
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2019-03-07
無(wú)奮斗，不青春 是什么，來(lái)得悄無(wú)聲息，走得不留痕跡?是什么，走得不留痕跡，來(lái)得悄無(wú)聲息?對(duì)，是青春！各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家下午好，我今天演講的題目是《無(wú)奮斗，不青春》。...
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2019-03-06
你瞧這些白云聚了又散，散了又聚，人生離合，亦復(fù)如斯。 ——金庸 落 這個(gè)秋天，時(shí)間仿佛被下了蠱。 25日，主持人李詠因癌癥去世，終年50歲。 30日，金庸先生去世，享年94歲...
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2019-03-20
1. 以身作則，放下手機(jī)，拿起書(shū)本。 每天在家大多時(shí)候手里拿著手機(jī)或平板刷朋友圈、看視頻，玩電腦游戲。 陪孩子出去玩車(chē)上或走路的時(shí)候也會(huì)時(shí)不時(shí)拿著手機(jī)點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去。 經(jīng)常在工作、...
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2019-03-20
給孩子十本書(shū)， 不如給他一本好書(shū)， 給孩子十本好書(shū)， 不如給他一種閱讀方法， 給孩子十種閱讀的方法， 不如做一個(gè)可以和他 分享閱讀的爸爸媽媽。 請(qǐng)大家積極匯入 創(chuàng)建“書(shū)香家庭...
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2019-03-20
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生閱讀興趣 摘 要：中小學(xué)生閱讀興趣的培養(yǎng)要從各方面思想上引起重視著手，要從興趣激發(fā)出發(fā)；讓學(xué)生有書(shū)可讀，精心選書(shū)；創(chuàng)設(shè)環(huán)境，營(yíng)造讀書(shū)氛圍，注意引導(dǎo)和檢查相結(jié)...
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2019-03-15
愛(ài)心樹(shù) 很久以前有一個(gè)小男孩,他常常在一顆頻果樹(shù)下玩。他把樹(shù)葉摘下來(lái)編成王冠、做成玩具;有時(shí)候他會(huì)爬上樹(shù)干,抓著樹(shù)枝蕩秋千;有時(shí)候會(huì)坐在樹(shù)蔭下,吃著蘋(píng)果和樹(shù)聊天。男孩好愛(ài)這棵...
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三十而立，你立了嗎（定稿）
大家好，我是尹澤媛。今天我演講的題目是 《三十而立，你立了嗎》。網(wǎng)上有個(gè)段子說(shuō)，92年的人現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了中年。我很不愿意相信這個(gè)“謬論”，因?yàn)槲揖褪?2年的，不知道大家對(duì)年齡...
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2019-03-07
我選擇，我追求 彈指一揮間，五年的歲月就在繪聲繪色的講課聲中，就在埋頭批改作業(yè)的筆尖，就在上課鈴與下課鈴的交替聲中滑過(guò)。 還記得，小的時(shí)候，老師與學(xué)生的游戲是我的最?lèi)?ài)。 還記...