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  • 感恩日記2025.10.8

    國慶中秋假期最后一天,感恩以琳從麗水學(xué)院回家度過假期,珍惜跟女兒每天的相處,彼此鼓勵,今天她自己一個人回校讀書。女兒己長大,能獨立赴遠(yuǎn)方求學(xué)。祝愿她學(xué)習(xí)路上有貴人相助,同學(xué)相...

  • 觀感

    今天和孩子們在教室里觀看了電影《鳳凰花開》,電影講述了一個體育老師來到農(nóng)村學(xué)校,為了幫助這些孩子們訓(xùn)練跳繩,離開了他的老婆和女兒,在農(nóng)村學(xué)校每天訓(xùn)練這批孩子,最后在他的努...

  • 《活著》感悟

    人是為了活著本身而活著,而不是為活著之外的任何事物活著?!嗳A《活著》 活著,是一個很有內(nèi)涵的詞語。如果你問我是怎么理解?在沒有看余華寫的《活著》這本書前,我對“活...

  • 話說打疫苗

    再說打疫苗,昨天下午和四個同事去到醫(yī)院,本來想去打疫苗。沒想到填好了表,開始跟著人群在排隊。排了差不多半個小時之后就被通知疫苗已經(jīng)完了,讓我們各自回家。排隊的人很多,...

  • 《活著》自序有感

    《活著》自序有感:一個真正的作家,永遠(yuǎn)只為內(nèi)心寫作,只有內(nèi)心才會真實地告訴他,他的自私,他的高尚是多么突出內(nèi)心,讓他真實地了解自己,一旦了解了自己,也就了解了世界。我們...

  • 教師的反思

    教師作為研究者首先需要研究自身的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗通過對自行自身實踐經(jīng)驗研究,不斷改進(jìn)和優(yōu)化,教育行為,從而實現(xiàn)教育效果的提升,教師自身教育教學(xué)實踐經(jīng)驗的基本方式,就...

  • 時間

    今早,早早地看到這篇文章,對自己真的是有一定的觸動 。 時間對我們每個人都是公平的,善于把握時間的人,往往更能把握自己的人生。人們常說要管理好自己的人生,可是,人...

  • 感悟

    記不清自己多少天沒有日更了,每天都提醒自己,明天就日更,明天就日更。但是發(fā)覺一天結(jié)束了,還沒有動筆寫。 其實要完成一件事情,有很多需要的理由,也有很多不需要的...

  • 勸勉

    一天沒有日更了,昨天沒有寫,是因為找不到可以寫的內(nèi)容,所以也就放棄了。其實堅持一件事不容易,但是放棄一件事卻很容易。做任何事情,我們能為自己找又做的100個理由,也...

  • 好課的標(biāo)準(zhǔn)(摘錄)

    當(dāng)前,我國大語文時代,語文作為基礎(chǔ)學(xué)科,語文知識和技能滲透在各學(xué)科之中,擔(dān)當(dāng)引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)各學(xué)科的重任。 全國著名教師于漪提出一節(jié)好課從三個方面思考: ...

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    愿我們所有人都有直面命運的勇氣,獲得命運的成全

    "愿我們所有人都有直面命運的勇氣,獲得命運的成全!"這句話是今天晚上寧超群老師分享結(jié)束語。特別喜歡,便記了下來。 今天是周日,教育行走直播專欄開播時間。今天邀請到直播間的是來...

  • 黑暗里的燈

    今天讀了張毅的《黑暗里,一盞一盞的燈》很受啟發(fā)。小時候家里大人都說好好念書,為什么要好好念書?還沒有說清楚,人就長大了,學(xué)校好像就成了好好念書的同義字,那么在學(xué)校里好...

  • 聽課有感

    今晚聽了我是一只小蟲子的教學(xué)視頻。這是一篇二年級下冊的文章。首先是以猜蟲名引入。接著引入課文。當(dāng)一只小蟲子有意思嗎?請同學(xué)們自由朗讀課文,注意讀準(zhǔn)字音。接著讓孩子們發(fā)...

  • 低年級的生字學(xué)習(xí)

    低年級的孩子學(xué)習(xí)生字確實是個難點,怎樣能提高孩子識字的方法?確實是個值得探究的課程。剛才從一位老師的文章里得到了啟示。低年級學(xué)生實習(xí)課應(yīng)該從以下兩方面進(jìn)行教學(xué): 1.培養(yǎng)識字...

  • 我的反思清單

    1,你想把孩子/學(xué)生培養(yǎng)成怎樣的人?當(dāng)下你是怎么做的?有哪些好的或不好的地方?你覺得還可以做些什么? 對于孩子的培養(yǎng),之前的我也偏向于希望自己的孩子,能夠品學(xué)兼優(yōu),考一個重點...

  • 多彩的晚年生活

    今天下午帶著兒子去下面鍛煉了一圈回來,剛好在小區(qū)下面就遇到了以前的老同事。他們這一對,以前在我們學(xué)校教書,退休已經(jīng)差不多有20年了。他們都是八十二歲的高齡了,但是整...

  • 增長

    今天早點起床來做飯,看了劉欣的這篇文章《你要10%增長還是10倍速增長?》確實感受很深,里面講到她堅持讀書,很多老師問她如何能堅持讀書,她覺得談不上堅持,更多的是好奇和恐慌,...

  • 如果人失去自我,那還談什么人生意義?建立自己,成就自己。跟吃飽了才有力氣減肥道理一樣。要讓身邊人過得好,首先自己能活得好才行。人思想是一個動態(tài)過程,認(rèn)識也是這樣。

    逼自己一把

    寫作吧已經(jīng)停了兩天沒有寫了。兩次都以為想要寫好一點,留在睡覺前再來寫。然后就做其他事情,到了睡覺前太晚了就放棄了。很多事情你如果不逼自己一把,拖著拖著就會忘記了。很多...

  • 逼自己一把

    寫作吧已經(jīng)停了兩天沒有寫了。兩次都以為想要寫好一點,留在睡覺前再來寫。然后就做其他事情,到了睡覺前太晚了就放棄了。很多事情你如果不逼自己一把,拖著拖著就會忘記了。很多...

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    四季蕩漾

    我們學(xué)了《夏天里的成長》,寫了《秋天里的成熟》到《冬天里的盼望》,開年又寫了《春天里的萌發(fā)》,四季之歌跟一篇課文共鳴,讓一篇好文章成為孩子一生的記憶。 秋...

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