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一、 原來牛人這么做。開始關(guān)注水平思考這種思維模式,其實源于一個轉(zhuǎn)折性的傳奇商業(yè)案例。如果說顧拜旦復興了奧林匹克精神,那么這位叫做彼得?尤伯羅...
大概幾年前聽說過六頂思考帽,但是直到真的聽了德博諾公司的版權(quán)課程介紹,才知道之前一直以來在理解上有很大的誤區(qū)。相信很多人應該和我有同樣困惑。因為...
上周有幸見到來自著名“鵝”廠—騰訊的培訓小姐姐分享騰訊學院的案例學習,雖然時間很短,確實意猶未盡,但就案例在課堂中的實踐這部分確實應該碼點文字留...
近期正在帶內(nèi)訓師項目,課程開發(fā)部分和外部專家合計了一下,給已經(jīng)聚焦過目標和場景的新手講師們補充了一節(jié)課程結(jié)構(gòu)設(shè)計的微課。想想咱們沒有企業(yè)大學的信...
2017年12月8日受邀參加《第七屆創(chuàng)新學習技術(shù)論壇》,對其中《版權(quán)課程落地內(nèi)化》的分享,感覺收獲頗多,閑話不談,直接上干貨復盤哈。 一、老生常...