本節(jié)課從以上一個(gè)問(wèn)題出發(fā)，隨機(jī)選人回答他們的腦海中關(guān)于二次函數(shù)和一元二次方程的內(nèi)容，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的主動(dòng)表達(dá)他們的想法，相互補(bǔ)充，比較不錯(cuò)。好的開(kāi)始是成功的一個(gè)半，整節(jié)課比較...
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2021-10-28上午第一節(jié)《一元二次不等式的解法1》 -
2021-10教《不等式》有感
學(xué)生經(jīng)過(guò)一周的使用麻吉星課堂教學(xué)，感覺(jué)題目有些難，并沒(méi)有聽(tīng)懂的感覺(jué)一樣，我想原因有以下幾點(diǎn)： 1.因?yàn)橐瞎_(kāi)課，所以我有點(diǎn)趕著進(jìn)度，沒(méi)有及時(shí)處理的學(xué)生的疑點(diǎn)和難題；2.因?yàn)?..
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2021-10-27周三第三節(jié)《一元二次不等式的解法》
本節(jié)課上的有些累，感覺(jué)自己講的太多了，沒(méi)有戴麥聲音都有點(diǎn)啞，有以下幾個(gè)方面需要改進(jìn)： 1.解方程時(shí)要復(fù)習(xí)一下因式分解，讓基礎(chǔ)差的同學(xué)跟上 2.在讓學(xué)生思考這個(gè)應(yīng)用題時(shí)，學(xué)生給...
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不念過(guò)往<br> 不畏將來(lái)<br> 不負(fù)人間<br>祝我們一路順風(fēng)，頂峰相見(jiàn)。
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2021-10-26周二第一節(jié)《一元一次不等式（組）的解法》本節(jié)課復(fù)盤(pán)： 一、引入：給2分鐘讓學(xué)生閱讀題目，隨機(jī)選2人回答 ： 第一位學(xué)生：1.本題中有幾種支付費(fèi)用的方式？2.分別是什么支付方式？3.他們分別是如何計(jì)費(fèi)的？ 第二位學(xué)生...
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2021-10-25周一第一節(jié)《區(qū)間的概念》
匆忙的跑到教師和學(xué)生寒暄了一下，這是和上周換了課的課，同學(xué)們還挺乖的，本節(jié)課氣氛挺活躍的，本節(jié)內(nèi)容還是挺簡(jiǎn)單的，同學(xué)們參與感挺強(qiáng)的， 但是因?yàn)闆](méi)來(lái)得及使用麻吉星，所以還是有一...
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《講評(píng)試卷》2021.10.22周五第一節(jié)
今天講評(píng)的試卷是學(xué)生利用課外時(shí)間完成的，住宿生利用生活老師晚自習(xí)，走讀生回家寫(xiě)，第二天早上收上來(lái)改，然后發(fā)下去讓學(xué)生訂正，訂正好后再交上來(lái)改一次，所以每個(gè)學(xué)生的試卷上都有兩個(gè)...
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整理一下研討會(huì)上專(zhuān)家們的發(fā)言：麻吉星
一、深圳市特級(jí)教師黃愛(ài)華老師： 麻吉星是一種神器，因?yàn)樗梢宰寣W(xué)生的思考被看見(jiàn)，使用麻吉星會(huì)讓課堂發(fā)生革命性的變化。在雙減政策的大趨勢(shì)下，如何將信息化與教學(xué)相融合至關(guān)重要...
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把自己“繞”樂(lè)了記得前幾年，在新班級(jí)上完第一節(jié)課，當(dāng)有幾個(gè)學(xué)生跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：老師，你教的不錯(cuò)，哇上完一節(jié)課之后最開(kāi)心的莫過(guò)如此了，從教室回往辦公室的那一分鐘絕對(duì)是當(dāng)天內(nèi)心最富足的一分鐘，...
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想你時(shí)，你在天邊… …
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教育最大的成功，是讓學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)！
