發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：江西
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沿著舊地圖找不到新大陸——《DK職場(chǎng)基本能力手冊(cè)》沿著舊地圖找不到新大陸——《DK職場(chǎng)基本能力手冊(cè)》 2023年6月15日上午，國(guó)新辦舉行新聞發(fā)布會(huì)，公布了一組數(shù)據(jù)16-24歲、25-59歲勞動(dòng)...
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養(yǎng)育，一場(chǎng)自我的覺醒--讀《養(yǎng)育的覺醒》有感最近讀了一本書《養(yǎng)育的覺醒》，作者張貴勇親身體驗(yàn)了陪伴孩子成長(zhǎng)的完整周期后，不斷反思總結(jié)的他，終于領(lǐng)悟到了父親的職責(zé)原來并非一成不變的，而是應(yīng)該...
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A2故事會(huì)：緩慢而堅(jiān)定，自由而隨性|自我成長(zhǎng)
剛工作那會(huì)沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，生活經(jīng)驗(yàn)也沒有什么，一個(gè)獨(dú)自生活，獨(dú)自工作，壓力大，對(duì)事情沒有耐心，脾氣變得特別不好，經(jīng)常很容易生氣，指責(zé)，尤其是對(duì)...
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【第一天】2020-06-22時(shí)間記錄學(xué)習(xí)小結(jié)
【精時(shí)力學(xué)習(xí)日志】 本訓(xùn)練營(yíng)：時(shí)間記錄營(yíng) 今日主題：1-1開營(yíng) 學(xué)習(xí)日期：2020年6月22日 我是第[ 一]次和崔律學(xué)時(shí)間記錄 1.[舊知]我...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》No.2，吳小園「A1，激活經(jīng)驗(yàn)」（必選） 請(qǐng)列出你的兩個(gè)習(xí)慣，一個(gè)你引以為自豪的好習(xí)慣，一個(gè)你總想改變的壞習(xí)慣，這兩個(gè)習(xí)慣盡量不是瘦身、跑步、讀書之類的，而是...
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「RIA學(xué)習(xí)力」《高效能人士七個(gè)習(xí)慣》No.1，吳小園
「I，重述知識(shí)」（可選） 思維定式是什么？思維定式給人們帶來什么樣的影響？ 思維定式是：你的認(rèn)知決定你是怎么看待世界的，從而決定你的行為。 思維...
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NO.8 X+Y 《系統(tǒng)之美》第8天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第12期
拆頁十 「I，重述知識(shí)」（可選） 什么是層次性，層次性幫助系統(tǒng)解決哪些問題？ 層次性就是把事情按功能性分類，細(xì)化，達(dá)到按圖索驥的效果。舉例說明，...
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NO.14X+Y 《系統(tǒng)之美》第14天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第12期
拆頁十七 來自第五章 系統(tǒng)之危與機(jī) P189 陷阱6：轉(zhuǎn)嫁負(fù)擔(dān) 當(dāng)面對(duì)一個(gè)系統(tǒng)性問題時(shí)，如果采用的解決方案根本無助于解決潛在的根本問題，只是緩解...
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NO.13 X+Y 《系統(tǒng)之美》第13天──「RIA學(xué)習(xí)力」便簽輸出第12期
拆頁十六 來自第五章 系統(tǒng)之危與機(jī) P170 陷阱3：目標(biāo)侵蝕 一些系統(tǒng)不只是對(duì)試圖改變它的政策措施具有阻力，竭力維持在一個(gè)大家誰都不愿意看到的...