沿著舊地圖找不到新大陸——《DK職場基本能力手冊》 2023年6月15日上午,國新辦舉行新聞發(fā)布會(huì),公布了一組數(shù)據(jù)16-24歲、25-59歲勞動(dòng)力調(diào)查失業(yè)率分別為20.8%、...
沿著舊地圖找不到新大陸——《DK職場基本能力手冊》 2023年6月15日上午,國新辦舉行新聞發(fā)布會(huì),公布了一組數(shù)據(jù)16-24歲、25-59歲勞動(dòng)力調(diào)查失業(yè)率分別為20.8%、...
最近讀了一本書《養(yǎng)育的覺醒》,作者張貴勇親身體驗(yàn)了陪伴孩子成長的完整周期后,不斷反思總結(jié)的他,終于領(lǐng)悟到了父親的職責(zé)原來并非一成不變的,而是應(yīng)該順應(yīng)孩子的成長、并在不同的階段...
剛工作那會(huì)沒有什么社會(huì)經(jīng)驗(yàn),生活經(jīng)驗(yàn)也沒有什么,一個(gè)獨(dú)自生活,獨(dú)自工作,壓力大,對事情沒有耐心,脾氣變得特別不好,經(jīng)常很容易生氣,指責(zé),尤其是對家人,我記得有一次,媽媽和姐姐...
【精時(shí)力學(xué)習(xí)日志】 本訓(xùn)練營:時(shí)間記錄營 今日主題:1-1開營 學(xué)習(xí)日期:2020年6月22日 我是第[ 一]次和崔律學(xué)時(shí)間記錄 1.[舊知]我過去在時(shí)間記錄的認(rèn)知: 對能做...
「A1,激活經(jīng)驗(yàn)」(必選) 請列出你的兩個(gè)習(xí)慣,一個(gè)你引以為自豪的好習(xí)慣,一個(gè)你總想改變的壞習(xí)慣,這兩個(gè)習(xí)慣盡量不是瘦身、跑步、讀書之類的,而是工作中的、夫妻間的、親子間的,...
「I,重述知識(shí)」(可選) 思維定式是什么?思維定式給人們帶來什么樣的影響? 思維定式是:你的認(rèn)知決定你是怎么看待世界的,從而決定你的行為。 思維定式給人們帶來什么影響嗎? ...
拆頁十 「I,重述知識(shí)」(可選) 什么是層次性,層次性幫助系統(tǒng)解決哪些問題? 層次性就是把事情按功能性分類,細(xì)化,達(dá)到按圖索驥的效果。舉例說明,收納衣物,按衣服不同的功能分類...
拆頁十七 來自第五章 系統(tǒng)之危與機(jī) P189 陷阱6:轉(zhuǎn)嫁負(fù)擔(dān) 當(dāng)面對一個(gè)系統(tǒng)性問題時(shí),如果采用的解決方案根本無助于解決潛在的根本問題,只是緩解(或掩飾)了問題的癥狀時(shí),就會(huì)...
拆頁十六 來自第五章 系統(tǒng)之危與機(jī) P170 陷阱3:目標(biāo)侵蝕 一些系統(tǒng)不只是對試圖改變它的政策措施具有阻力,竭力維持在一個(gè)大家誰都不愿意看到的不良狀態(tài),更為糟糕的是,它們還...
拆頁十五 來自第五章 系統(tǒng)之危與機(jī) 在本章,作者說:“我們把產(chǎn)生常見問題行為模式的系統(tǒng)結(jié)構(gòu)稱為“基?!? archetypes)”,本章作者講述了8個(gè)這樣的基模。 P162 ...
拆頁十四 來自《第四章 系統(tǒng)之奇》 P141 正如俗話說:巧婦難為無米之炊。如果沒有酵母,即使有再多的面 粉,也做不出面包來。小孩子不管吃了多少碳水化合物,如果缺少蛋白質(zhì),身...
拆頁十三 來自《第四章 系統(tǒng)之奇》 P132 還記得我們在第1章和第2章中畫的一些結(jié)構(gòu)圖中存在一些云狀物嗎?千萬不要小看這些云!它們是系統(tǒng)之所以讓我們感到意外和驚奇的主要來源...
系統(tǒng)的行為就是它的表現(xiàn)或績效水平隨時(shí)間變化的趨勢,有可能增長停滯、衰退、振蕩、隨機(jī)或進(jìn)化。如果新聞報(bào)道有深度的話,它會(huì)把當(dāng)前的事件與歷史背景聯(lián)系起來,這樣我們就能夠更好地理解...
拆頁九 「I,重述知識(shí)」 找一個(gè)你過去觀察過的系統(tǒng)解釋系統(tǒng)的適應(yīng)力。比如魚塘的系統(tǒng)、天氣系統(tǒng)、或者小朋友們觀察過的螞蟻家族 變色龍根據(jù)環(huán)境的變化改變自己皮膚的顏色。 拆頁十 ...
「I,重述知識(shí)」(可選) 簡要描述“一個(gè)存量、一個(gè)增強(qiáng)回路以及一個(gè)調(diào)節(jié)回路的系統(tǒng)”作用機(jī)理。 若: 存量與增強(qiáng)回路呈正比關(guān)系,作用越強(qiáng),則存量越多。 存量與調(diào)節(jié)回復(fù)呈反比關(guān)系...
「I,重述知識(shí)」(可選) 1)增強(qiáng)回路的關(guān)鍵要點(diǎn)是什么? 找到引發(fā)變化的因素,調(diào)節(jié)它,比如存錢越多,利息就會(huì)越多,這樣存款也就變多,這樣利息就會(huì)變得越多,循環(huán)反復(fù)。 2)如拆...
拆頁五 「I,重述知識(shí)」 請用一個(gè)例子來描述反饋回路。 (我嘗試寫了好幾個(gè)例子,都發(fā)現(xiàn)和拆頁中不合適,伙伴們寫了這個(gè)拆頁后,麻煩把你的例子拋到群里,并@我一下啦,謝謝??) ...
「I,重述知識(shí)」(可選) 系統(tǒng)行為的動(dòng)態(tài)特征是怎樣的,用一個(gè)大自然的現(xiàn)象來描述。并列舉幾個(gè)違反系統(tǒng)系統(tǒng)動(dòng)態(tài)特征的成語或者諺語,比如拔苗助長 當(dāng)一個(gè)人吃的多動(dòng)的少,輸入的卡路里...