發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：湖北
-
文本解析語言知識(shí)—語言能力（做事）—思維品質(zhì)，文化意識(shí)。（做人） 語言能力：在特定的情境下，語言理解和表達(dá)能力。 文化意識(shí)：中外文化理解，和跨文化認(rèn)知態(tài)...
-
一次又一次的失望
去年，費(fèi)盡力氣，給我希望說可以調(diào)動(dòng)，我滿懷期待，最后給我說繞暈不同意。我知道，這都是借口，她有那么大的本事嗎？她有多牛逼啊，這不過是我們沒有努力...
-
班主任工作總結(jié)
1陪伴是最長(zhǎng)情的告白 不僅是英語老師，還是各個(gè)老師的助手 2只要思想不滑坡，辦法總比困難多 班會(huì)課 課后心理疏導(dǎo) 以身作則，做好示范 自我反思 ...
-
難忘的一件事
當(dāng)教師第五年，雖然不能說是多么優(yōu)秀，多么成功的名師，名班主任，但是我至少可以摸著自己的良心說問心無愧，沒有虧待過任何一份熱情，一直在用心對(duì)待每個(gè)...
-
做事要謹(jǐn)慎
去年，在這個(gè)學(xué)校第三年，心很累，有很多的不滿意，然后暑假?zèng)_動(dòng)想要調(diào)走，廢了一番功夫，最終還是失敗了 結(jié)果，因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)覺得我志已不再此，第四年過的就...
-
九年級(jí)第九單元的A部分閱讀
今天觀看了她們的設(shè)計(jì)，我有一些想法。 我們要轉(zhuǎn)變觀念，從以前的知識(shí)到現(xiàn)在思維能力的提升。所以閱讀不應(yīng)該停留在學(xué)習(xí)什么知識(shí)點(diǎn)，而是在掃清障礙的過程...
-
2021-09-02
所有的痛苦都來源于對(duì)人性自私的低估。
-
名師工作室建設(shè)之我見
名師工作室建設(shè)的探索之旅進(jìn)行中： 1建立檔案，按照教育局的精神，創(chuàng)建本工作室的檔案，規(guī)范完善。如：每個(gè)人的成長(zhǎng)檔案，個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃，活動(dòng)，制度，積...
-
班主任工作的心得
1做事要做細(xì)，在細(xì)節(jié)中落實(shí)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)，及時(shí)糾正。主題可以來源于生活。 2班級(jí)文化也是德育滲透的一部分。圖書角，文化角，各種約定，夢(mèng)想角，英語角…...