培訓貼:教導主任、教研組長看過來:月考后配套的四項中心工作怎么做？ 一、課改背景下的試卷講評課怎么上？ 符合課改理念的試卷講評課基本流程: 1)運用圖表對本次考試結果進行激勵...
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培訓貼:教導主任、教研組長看過來:月考后配套的四項中心工作怎么做？ -
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練就過硬本領 爭做時代先鋒——古泉特勤站扎實推進全員崗位大練兵工作為認真抓好全員崗位大練兵工作，古泉特勤站結合當前工作實際，堅持以基礎訓練、長效訓練為出發(fā)點，突出訓練重點，豐富訓練形式，全面掀起崗位大練兵新熱潮。 一是注重教育...
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九年級第九單元的A部分閱讀
今天觀看了她們的設計，我有一些想法。 我們要轉變觀念，從以前的知識到現在思維能力的提升。所以閱讀不應該停留在學習什么知識點，而是在掃清障礙的過程中突出重點詞匯，然后閱讀環(huán)節(jié)培...
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從作業(yè)布置走向作業(yè)設計的路徑從作業(yè)布置走向作業(yè)設計的路徑 導讀提綱:學生作業(yè)負擔重原因;從宏觀、微觀角度提出了破解策略。 教育職能部門一再強調，合理控制作業(yè)量，堅決杜絕題海戰(zhàn)術，杜絕把作業(yè)作為處罰學生的...
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楊磊名師工作室2018-2019年度工作總結
時間如白駒過隙，轉眼即逝。過去的一年，在各級領導的親切關懷下，在專家的引領指導幫助下，我工作室成員以《課程標準》為綱要，以教育局相關文件為指針，以培植學生語文素養(yǎng)、促進教師專...
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名師工作室建設之我見
名師工作室建設的探索之旅進行中： 1建立檔案，按照教育局的精神，創(chuàng)建本工作室的檔案，規(guī)范完善。如：每個人的成長檔案，個人成長規(guī)劃，活動，制度，積分制，責任分工…… 2管理制度...