古時(shí)有錢人有兩個(gè)習(xí)慣，一是喜歡買田買地，實(shí)業(yè)興家。二是喜歡養(yǎng)風(fēng)水先生，希望通過(guò)風(fēng)水能得到先人的福蔭和庇佑使家族興旺發(fā)達(dá)。有個(gè)姓張的風(fēng)水先生去江西贛州學(xué)風(fēng)水經(jīng)過(guò)多年學(xué)習(xí)...
IP屬地：廣東
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改變家族命運(yùn)的先生
古時(shí)有個(gè)高明的風(fēng)水師叫黃地仙經(jīng)常在深鎮(zhèn)與大成一帶活動(dòng)，從江西上都學(xué)風(fēng)水術(shù)回來(lái)為福主做了不少案例，對(duì)附近的地形了如指掌，也算是本地的名師。附近何家有對(duì)夫妻成家多年丈夫身體每況愈...
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在冥想中找回失去的自己
人無(wú)遠(yuǎn)慮，必有近憂，對(duì)于過(guò)了而立之年的我來(lái)說(shuō)，這話正合貼切。白天在公司上班，一人身兼數(shù)職，這個(gè)項(xiàng)目沒做完，那個(gè)項(xiàng)目已經(jīng)開始，這邊要準(zhǔn)備項(xiàng)目啟動(dòng)資料，那邊要提交項(xiàng)目報(bào)告...
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時(shí)間管理—內(nèi)在與你的時(shí)間說(shuō)到時(shí)間管理，我們很多人會(huì)說(shuō)工作太忙、生活瑣事太多或沒時(shí)間、時(shí)間不夠用等之類的話。所以，很多人也就有了時(shí)間管理的想法，也嘗試各種時(shí)間管理的方法，甚至陷入各類時(shí)間管理方法中而不...
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TMMS經(jīng)理人成長(zhǎng)社群:正確的做事讓企業(yè)更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)
早在兩年前我聽廖衍明老師講過(guò)日產(chǎn)訓(xùn)的方法，聽說(shuō)很有用很落地，但是一直沒機(jī)會(huì)參加這個(gè)課。5月初微信群里看到5月18-19日在白云國(guó)際會(huì)議中心開兩天的TWI-JI公開課，況且離公...
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向你學(xué)習(xí)！??(ˊωˋ*)??
速贏公開課-TWI培訓(xùn)DAY1的最大感受：授之以魚，不如授之以漁
很高興在TWI的課程開始之前認(rèn)識(shí)了陳老師，作為曾經(jīng)共同奮戰(zhàn)的同班同學(xué)，我比今天現(xiàn)場(chǎng)的60多位同學(xué)更幸福，因?yàn)槲腋惺艿搅岁惱蠋熣n堂外的匠人之心。 在課堂上陳老師說(shuō)自己很任性，在...
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速贏公開課-TWI培訓(xùn)DAY1的最大感受：授之以魚，不如授之以漁很高興在TWI的課程開始之前認(rèn)識(shí)了陳老師，作為曾經(jīng)共同奮戰(zhàn)的同班同學(xué)，我比今天現(xiàn)場(chǎng)的60多位同學(xué)更幸福，因?yàn)槲腋惺艿搅岁惱蠋熣n堂外的匠人之心。 在課堂上陳老師說(shuō)自己很任性，在...
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你的速度真的是速贏的速贏∠(｀ω′*)敬禮
速贏認(rèn)證講師：青葵老師的溝通式管理TTT講師班的簡(jiǎn)書心得
這篇速贏認(rèn)證講師班的學(xué)習(xí)心得是經(jīng)過(guò)兩天公開課和兩天示范模范課的高度濃縮版。 每個(gè)人的學(xué)習(xí)體驗(yàn)是經(jīng)由過(guò)往的經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而來(lái)，有工作中的不斷實(shí)踐，有管理中的不斷調(diào)整。 而我們速贏講...
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《溝通式管理》讓管理更落地
你為什么愿意學(xué)習(xí)？一定是在某些方面遇到問題而苦于沒有解答的方法所以你愿意為了解決問題而學(xué)習(xí)，提高自己的能力同時(shí)也為企業(yè)帶來(lái)改善，說(shuō)明你身上有管理者的氣質(zhì)也有優(yōu)秀員工的潛質(zhì)，不...
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然姐，文筆不錯(cuò)，內(nèi)容有深度！
你的生命還有什么可能？
每個(gè)人的生命都是由大大小小的故事組成. 你的故事,他的故事,我的故事交織在一起，就構(gòu)成了生命的網(wǎng)絡(luò)，歲月的長(zhǎng)河. 今天是2019年上班的第一天，你是否象往日一樣忙碌，一樣...
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你的生命還有什么可能？每個(gè)人的生命都是由大大小小的故事組成. 你的故事,他的故事,我的故事交織在一起，就構(gòu)成了生命的網(wǎng)絡(luò)，歲月的長(zhǎng)河. 今天是2019年上班的第一天，你是否象往日一樣忙碌，一樣...