又是一年畢業(yè)季,一個個精彩的故事在六月晶瑩的露珠里滾動著若隱若現(xiàn),一個個動人的故事在蛙聲蟬噪里羽翼豐滿,孩子們在幼兒園里度過了充實(shí)美好的三年,盡...
隨著主題活動的推進(jìn),孩子們搭建小學(xué)的愿望越來越強(qiáng)烈,他們用自己的語言、符號和方式表達(dá)著自己心目中小學(xué)的樣子,各類不同的“小學(xué)”躍然而上。 前期搭...
小學(xué)主題進(jìn)行幾個星期了,小朋友們先后為自己心儀的小學(xué)校園搭建了教學(xué)樓、操場、國旗桿、大門外的校車等等,這一天,榮榮來到搭建區(qū),還拿來了自己的信息...
為了迎接兒童節(jié),促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,我們請幼兒乘坐時空穿梭機(jī),對幼兒爸爸媽媽小時候展開了調(diào)查,瞧瞧爸爸媽媽小時候玩的老游戲,我們和孩子們一起尋...
折紙能鍛煉幼兒的手部精細(xì)動作,通過看圖示,幫助他們學(xué)會仔細(xì)觀察。而且,幼兒通過折紙認(rèn)識角、邊、中心線、中心點(diǎn)、對角線、雙三角、雙正方形,幼兒通過...
近期我們將進(jìn)行兒童劇展演,結(jié)合幼兒興趣,我選擇了繪本《彩虹色的花》作為藍(lán)本,改編為適合孩子表演的兒童劇。 這就要求作為教師有一定的文學(xué)藝術(shù)修養(yǎng)和...
升入大班,發(fā)現(xiàn)班級中大部分幼兒開始換牙,孩子們也經(jīng)常談?wù)撝约旱难例X。 但是并不是所有小朋友都了解換牙是怎么一回事。有的幼兒牙齒晃動以至于不敢吃...
班級幼兒現(xiàn)在處于幼小銜接關(guān)鍵階段,時間觀念的建立勢在必行。但是,時間,看不見也摸不著,使得幼兒往往有做事拖拉的壞習(xí)慣。因此,讓幼兒在日常生活懂得...
在主題活動“你好,高新區(qū)”開展過程中,孩子們在周末跟著爸爸媽媽去尋找了高新區(qū)的好去處。有的孩子找到了高樓,有的孩子找到了美麗大海,有的孩子找到了...