在我的印象里,一個三歲半的孩子他懂啥?除了吃和玩,應(yīng)該啥也不會吧。 今年三月份,我把他送去了幼兒園,兩個月的幼兒園生活讓我對他是刮目相看,確實是我低估了他。他很...
一、啟發(fā)式課堂 1、問題的表述要規(guī)范、嚴密、通俗,不能讓學(xué)生不知所云或產(chǎn)生歧義; 2、每節(jié)課要有主干問題,問題之間要相互關(guān)聯(lián),能串成串,形成鏈狀結(jié)構(gòu); 3、不能從原來的滿堂灌...
90分鐘準備,20分鐘上課,課后反思與現(xiàn)場答辯,整個環(huán)節(jié)下來真像一場酣暢淋漓的行走。 一路行走,與一群優(yōu)秀的前輩、同伴為伍,明朗而暢快。對我來說,這是一場精神的...
同事推薦給我一本書——《特別的女生薩哈拉》,說是學(xué)生與老師之間的故事,很有意義。 特別的……女生……薩哈拉,乍看題目,說實話想閱讀的興趣不大,對教師而言,遇到...