這是我在CCtalk上的講稿，收費講座，全文19部分，共計28000多字。
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如何長時間地學(xué)習(xí)？（《成為高效學(xué)習(xí)者的三個關(guān)鍵》系列講座之二）
上一講6800多字，這一講13000字左右，幾乎增長了一倍，因為大量地增加了原理和技術(shù)部分，可以說，是一次全面的概括。上一講是給初三講的，這一講是給初二講的（今晚講，講座稿與...
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江子校長談《秋天的懷念》說明：筆者根據(jù)錄音整理而成，如有疏漏，當(dāng)為筆者理解不當(dāng)所致，特此說明。 是否說，史鐵生寫的東西就一定是經(jīng)典呢？這是不一定的。我們說，經(jīng)典是關(guān)乎存在、關(guān)乎重大母題、關(guān)乎文化的。...
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南明教師，期末年前，有句話我提個醒(2019)不是收禮，不是學(xué)習(xí)，而是必要的團隊的組織紀律之一:工作調(diào)動(包括辭職)，提前告知當(dāng)前單位的領(lǐng)導(dǎo)(在學(xué)校就是校長)。 南明教育倡導(dǎo)自由，南明教育發(fā)展團隊，最終目的也是為了每個依...
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開啟南明網(wǎng)師課程新旅程——選修《從學(xué)習(xí)到教學(xué)——從皮亞杰帶維果茨基》課程關(guān)于南明網(wǎng)師課程的選修，前幾日艱難地做出了決定：終止——或許只是中止——選修了幾年的深度語文課程。 退出原因有二，一是為了近五個月的女兒選修心理學(xué)課程，每每想到不知道該如何陪...
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這10句話，讓我在大學(xué)里賺大了上周末，整理東西的時候翻到了自己剛上大學(xué)寫的一本讀書筆記，里面記錄了一篇書信文章，是李開復(fù)老師的《當(dāng)迷茫在大學(xué)里泛濫成災(zāi)》。打開之后，認真讀了好多遍，雖然已經(jīng)不在校園，卻依然...
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丁酉雞年（2017）素描自領(lǐng)導(dǎo)事務(wù)重于學(xué)術(shù)事務(wù)以來，我的歲末敘事就越來越簡潔——不可說的話越來越多，說得清的事越來越少。 我肖雞，2017是本命年?！对娊?jīng)》里說“風(fēng)雨如晦，雞鳴不已”，如今大地依然風(fēng)...
