今年又該流行啥 班級管理是一個(gè)動態(tài)的過程,是教師根據(jù)一定的目的要求,采用一定的手段措施,帶領(lǐng)全班學(xué)生,對班級中的各種資源進(jìn)行計(jì)劃、組織、協(xié)調(diào)、控...
我的座位誰做主 學(xué)校實(shí)行小組合作、探究的學(xué)習(xí)方式,要求各班對座位安排進(jìn)行變革。我班有48人,我將他們分成6個(gè)學(xué)習(xí)小組,每組8人。不想,沒過多久,...
我的座位誰做主 學(xué)校實(shí)行小組合作、探究的學(xué)習(xí)方式,要求各班對座位安排進(jìn)行變革。我班有48人,我將他們分成6個(gè)學(xué)習(xí)小組,每組8人。不想,沒過多久,...
人生拍賣會 前不久,我校召開了一年一度的運(yùn)動會。雖然我們班在體育項(xiàng)目上未能取得優(yōu)異的成績,但由于紀(jì)律好、通訊稿量多質(zhì)好、保潔區(qū)衛(wèi)生好而獲得了"精...
讓家長報(bào)告會走進(jìn)課堂 早晨一上班,教育處就打來電話:"王老師,你們班的小瑩昨晚在校外買零食被教育處查到,請您來處理一下。" 又是這個(gè)小瑩,前些天...
我們班有個(gè)"消防員" 我們班里有個(gè)"消防員"。消防員的主要工作是滅火,我們班上的這個(gè)"消防員"的工作也是滅火,不同的是,他們滅的是老師的怒火。 ...
我們班有個(gè)"消防員" 我們班里有個(gè)"消防員"。消防員的主要工作是滅火,我們班上的這個(gè)"消防員"的工作也是滅火,不同的是,他們滅的是老師的怒火。 ...
我們班有個(gè)"消防員" 我們班里有個(gè)"消防員"。消防員的主要工作是滅火,我們班上的這個(gè)"消防員"的工作也是滅火,不同的是,他們滅的是老師的怒火。 ...
再優(yōu)秀的班集體都會有意外情況出現(xiàn),就像文明的社會里也會發(fā)生惡性事件。關(guān)鍵是看班主任如何處理,處理得當(dāng),是對孩子們的一次教育,處理不當(dāng),會造成孩子...