“對晚年個人品格的影響,不僅為時太晚,而且收效甚微。我們的主要習(xí)慣和成見都是青年時代培養(yǎng)而成的;關(guān)于我們職業(yè)、追求和婚姻的決定是在青年時代做出來...
今天讀的章節(jié)是1-24頁,了解了富蘭克林的祖父、伯父們、父母和他小時候的一些故事。 【舊知】富蘭克林身上有哪些閃光的地方?他少年時光的經(jīng)歷有哪些...
【舊知】富蘭克林,何許人也?不看書不查資料,僅憑腦中印象,好像是美國《獨(dú)立宣言》的起草人之一?僅靠猜,讀完書可能會被打臉。為什么萌薇老師要把這本...
今天重新快速翻閱《學(xué)習(xí)力:如何成為一個有價值的知識變現(xiàn)者》,進(jìn)行查漏補(bǔ)缺,看看有沒有哪些地方有重要的關(guān)鍵信息被自己第一次看的時候漏掉了的。 【舊...
今天全書回顧《學(xué)習(xí)力》,對比第一天列出來的幾個關(guān)鍵詞,做了一下梳理。畫了一張簡易的思維導(dǎo)圖,Angie在這本書里以自己的親身經(jīng)歷,通過實(shí)踐找出的...
“過得好的人,都應(yīng)該擁有的單身力” 什么是單身力? 單身力是指結(jié)婚后仍然保持單身的能力。在Angie看來每個人無論處在什么身份角色中,都必須擁有...
找到我的價值興趣,讓我的成長有跡可循。通過時間分類管理,充分利用分類價值時間。 【舊知】我的興趣很多,大多都是三分鐘熱度。僅僅停留在淺嘗輒止的階...
夢想清單VS微夢想清單:尋找一生的方向 【舊知】夢想很高大,很遙遠(yuǎn)。很難實(shí)現(xiàn)。 【新知】夢想有大有小,大的夢想可以由無數(shù)個微小夢想的實(shí)現(xiàn)而達(dá)成。...
今天閱讀《學(xué)習(xí)力》的第2章。 【舊知】學(xué)習(xí)是為了應(yīng)付考試,學(xué)習(xí)是為了記住知識。 【新知】成年人的學(xué)習(xí)不是學(xué)院式學(xué)習(xí),成年人的學(xué)習(xí)不應(yīng)該以記住為目...