這周進行了階段檢測,針對測試,我發(fā)現(xiàn)了一些問題作出以下總結(jié),希望在以后的教學(xué)當(dāng)中給自己一些提醒。 一,注重基礎(chǔ)知識的掌握。 在語文學(xué)習(xí)當(dāng)中,基礎(chǔ)...
本周進入復(fù)習(xí)階段,我采用鞏固基礎(chǔ)知識,加做題升華的方法。讓學(xué)生們更牢固地把握基礎(chǔ)知識也掌握一些做題技巧方法。 一年級的孩子基礎(chǔ)薄弱,以往講題的時...
本單元的課文重點是學(xué)習(xí)語言,動作,神態(tài),心理描寫,課文重在體會,而實踐則要在寫作中進行。 讀書是輸入,而寫作是輸出??上攵獩]有輸入,那就沒有什...
開學(xué)一個月了,本周進行了一次小小的測試。雖說是測試,但我們也是嚴格按照考試的標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行的,算是一次小模考吧,其中發(fā)現(xiàn)了不少的問題。 我以為的會和...
春寒料峭,三月的倒春寒來得讓人毫無準(zhǔn)備??赡苁菦]拿厚衣服凍得,也可能是這周發(fā)生的幾件事兒,讓我一回到家放松下來就頭痛難忍。 先是一個小朋友拿的擦...
周五孩子們心情都特別好,從他們回答問題的聲音都能聽出來。一周的住校生活就要結(jié)束了,可以回家暫時放松休息一下。 我也不例外,笑容滿面走進教室。早上...
我今年擔(dān)任一 、五年級語文教學(xué)工作,以及一年級班主任工作,本學(xué)期認真落實課程計劃,落實教學(xué)常規(guī),落實教學(xué)改革措施,大力推進素質(zhì)教育,使所任班...
周五下午,本是一周中最開心的時刻。忙碌了一周,終于迎來了休息的日子??僧?dāng)我洗完澡,看到手機上家長發(fā)來的一串語音點開聽完時,心情真的糟糕到了極點。...
上周末在家休息,我們班的一個家長發(fā)消息來問我:孩子下周過生日,可不可以帶一個大蛋糕和小朋友們分享?我說:當(dāng)然可以呀! 其實,現(xiàn)在的孩子懂得分享的...