發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：廣東
-
讓人的獨(dú)特有處可放
讀書會(huì)讀到了錦敦老師對(duì)自家的兩孩子，欣賞他們各自的獨(dú)特之處，一個(gè)安靜專注，一次只能做一件事，反應(yīng)慢；另一個(gè)很活躍，會(huì)照顧大家。 在日常生活中我們...
-
如何管教不會(huì)成傷一看到這個(gè)題目就被吸引了，因?yàn)槌３：团笥讯加姓{(diào)侃：不學(xué)心理學(xué)還好，打就打，罵就罵，生氣了打一頓罵一頓就好了，大人舒暢，孩子更乖！ 學(xué)了心理學(xué)，卻...
-
除了是一個(gè)【不能自己入睡的孩子】，她還是誰？
小姐姐即將五周歲，中班的小朋友了。作為媽媽的我，也受到了“6歲前分床會(huì)對(duì)孩子的獨(dú)立性更好”這種說法的影響。希望能讓孩子的獨(dú)立性更好一點(diǎn)，所以準(zhǔn)備...
-
不一樣的可能，可以這樣開始發(fā)生這是《陪一顆心長(zhǎng)大》里的一段文字，哈克老師擅長(zhǎng)催眠，這書里給我們介紹了如果運(yùn)用有趣的催眠暗示語法來找回溫柔繼續(xù)愛。上面是一個(gè)例子，因杏仁的“臭味...
-
母愛，很多時(shí)候是靠很努力才能給出的一天下午，我在準(zhǔn)備一個(gè)婚姻關(guān)系的小組活動(dòng)。兔子一個(gè)人在客廳玩新畫冊(cè)，新畫冊(cè)是爸爸中午買的，附帶有彩筆，干水粉。兔子非常愛惜，中午畫完后用原裝薄袋...
-
以身體為溝通管道
哈克在《陪一顆心長(zhǎng)大》里說以身體為溝通管道，讓隱隱的聲音被聽見。 想起我們與孩子互動(dòng)時(shí)很喜歡各種擬人化的角色扮演的形式，因?yàn)檫@個(gè)方式把我們與孩子...
-
如何處理姐妹間的爭(zhēng)奪大戰(zhàn)
—————讀<陪一顆心長(zhǎng)大>的善用語言暗示帶來新可能 在我家，對(duì)于如何讓兩個(gè)孩子不爭(zhēng)不搶，是很難辦到的，特別前一陣子，我戲稱妹妹一天可以哭三百回...