一書一琴人
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相對其他幾位的拆解，這篇文章好多了。博弈是什么，我感覺很多人不懂。為什么三個圈的關(guān)系是博弈最大、定力第二、選擇第三，我相信也有很多人不懂?？傊鸬暮懿诲e，但是還是淺了。
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面對概率以及對沖概率——讀《底層邏輯》（13）
這一講，作者講解了何為概率思維，并認(rèn)為概率問題是很多成功者的人生算法。究其原因，在于我們做的大多數(shù)決策，都是“不完全信息決策”，也即我們無法掌握所有甚至大多數(shù)的信息來完美考慮...
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第三章 閱讀的第一個層次：基礎(chǔ)閱讀——讀《如何閱讀一本書》
在這一章中，作者重點描述了閱讀的第一個層次：基礎(chǔ)閱讀。 首先，作者基于美國的情況，論述了為何在美國會興起對于閱讀的興趣與狂熱。主要有三個歷史性的趨勢與演變。 1、美國在繼續(xù)推...
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第二章 閱讀的層次——讀《如何閱讀一本書》
在上一章辨析了一些差異性問題后，這一章作者重點討論了閱讀的四種層次，且這四種層次是漸進(jìn)的，即上層包含著下層。 第一個層次：基礎(chǔ)閱讀(elementary reading)。這...
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第一章 閱讀的活力與藝術(shù)——讀《如何閱讀一本書》
這是一本讀書時老師推薦的一本書，當(dāng)時雖然買了，但一直有點自負(fù)于讀書多年還不知如何讀書的態(tài)度，將之放置了多年。如今已經(jīng)工作了幾年，有時拿起書本，感覺已難回當(dāng)時讀書的狀態(tài)，往往沒...
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復(fù)利思維的謬誤以及正確打開方式——讀《底層邏輯》（12）
在在一部分，作者為我們重新梳理了復(fù)利思維。 作者認(rèn)為，我們對于復(fù)利思維的理解存在普遍的三個誤區(qū)： 1、對應(yīng)期數(shù)的期數(shù)謬誤。作者認(rèn)為，對于復(fù)利公式的期數(shù)誤解借，在于人們對于期數(shù)...
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充滿好奇以及邏輯閉環(huán)——讀《底層邏輯》（11）
這一部分，作者討論的內(nèi)容較多一些，請允許筆者慢慢梳理。 1、在一開始，作者提出了一個“刨根問底”式的羅輯思維。即當(dāng)別人說出一個知識點的時候，我們需要多問幾個為什么，不僅可以判...
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改變什么，決定優(yōu)秀與否——讀《底層邏輯》（10）
在這一部分，作者討論了在企業(yè)管理中的幾個概念，分別為： 1、制度：是做一件事的行為準(zhǔn)則，可以是權(quán)利機(jī)構(gòu)發(fā)布的規(guī)定，也可以是一種契約。 2、流程：是基于時間線做完一件事的整個過...
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洞察構(gòu)成系統(tǒng)的五部分——讀《底層邏輯》（9）
在上一部分，作者談到了見到事情的本質(zhì)是決定優(yōu)秀與否的標(biāo)準(zhǔn)。而這一部分，就是來談?wù)勅绾味床焓挛锏谋举|(zhì)。 首先，作者認(rèn)為，我們需要通過表象去看到系統(tǒng)。而系統(tǒng)的構(gòu)成主要有變量及四種...
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處理事情的方式，決定是否優(yōu)秀——讀《底層邏輯》（8）
在這一部分，作者討論了優(yōu)秀與普通的區(qū)別，在于如何處理事情上。普通的人看到事情的表面就進(jìn)行了判斷，而優(yōu)秀的人會看到事情的本質(zhì)，再進(jìn)行判斷。即能否看到事物的本質(zhì)，決定了人是否優(yōu)秀...
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辯論的藝術(shù)——讀《底層邏輯》（7）
在這一部分，作者討論了辯論的話題。 基于有些辯論的經(jīng)驗背景，作者總結(jié)了一些辯論的基本要素。 1、辯論的目的：作者認(rèn)為，辯論的目的不是為了說服對方，而是為了說服觀眾。而如果用素...
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認(rèn)清真正的問題——讀《底層邏輯》（6）
在這一部分。作者理清了一個“注射式洗腦”。即：為什么+觀點。這一句型之所以被稱為注射式洗腦，是因為當(dāng)別人拋出這一句式時，人們往往會習(xí)慣性忽視掉對方的觀點，而將關(guān)注點集中于為什...
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事實、觀點、立場與信仰——讀《底層邏輯》（5）
前四個部分屬于是否對錯的底層邏輯，而從這里開始，作者開始討論思考問題的底層邏輯。 在這一部分，作者首先辨析了四種基本的定義。 1、事實：是獨立于人的判斷的客觀條件，而對于大多...
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擁有智慧的三層境界：博弈、定力、選擇——讀《底層邏輯》（3）
在這一部分，作者討論了人生為了獲得能夠自我掌控的人生而必須的三層智慧。分別是博弈、定力以及選擇。以下分而述之。 1、博弈：作者認(rèn)為，博弈存乎心態(tài)和策略。人生要有共贏（與他人共...
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人性，在上下限中游走——讀《底層邏輯》（2）
在這一段中，作者辨析了人性、道德以及法律的關(guān)系。 首先，人性關(guān)乎兩點：生存和繁衍，其本身無善無惡。 其次，道德是具有群居屬性的人類在歷史長河中漸漸形成的規(guī)范，這些規(guī)范應(yīng)能夠?qū)?..
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換位思考，三種對錯觀——讀《底層邏輯》（1）
進(jìn)入職場幾年，不敢說對于業(yè)務(wù)有多精通，對于除了本職工作之外的人際關(guān)系等問題，總感覺受某種力量的限制而不得志。曾尋找方法學(xué)過一些方法論，但在實際操作過程中，仍然覺得不甚其解。那...
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如何卓有成效，績效為要——讀《卓有成效的管理者》
筆者的工作經(jīng)歷，帶領(lǐng)小團(tuán)隊已有小幾年。深感在管理知識上的匱乏。在聽聞德魯克管理大師的名號后，讀了這本書。現(xiàn)將讀后的一些體會陳述如下，以供諸君點評。 在書的一開頭，德魯克簡要闡...
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產(chǎn)品經(jīng)理的進(jìn)階認(rèn)知——讀《產(chǎn)品認(rèn)知12講》
第一講 無法成長的原因 這一講的開頭，作者用圖形的方法闡明了一個現(xiàn)實：產(chǎn)品經(jīng)理的不安，是由于自身成長的速度慢于時間流逝的速度，即可能擁有十年的從業(yè)經(jīng)驗，但產(chǎn)品的能力卻可能遠(yuǎn)遠(yuǎn)...