評(píng)課是研判。評(píng)課是指對(duì)課堂教學(xué)成敗得失及其原因做中肯的分析和評(píng)估，并且能夠從教育理論的高度對(duì)課堂上的教學(xué)行為作出正確的解釋。具體地說:是指評(píng)者對(duì)照課堂教學(xué)目標(biāo)，對(duì)教師和學(xué)生在...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：陜西
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張貴栓‖同行，語文主題學(xué)習(xí)（七十一） -
陌上楊工作室‖關(guān)于語文主題學(xué)習(xí)叢書
1.語文主題學(xué)習(xí)叢書的特質(zhì) 語文主題學(xué)習(xí)叢書依標(biāo)扣本，全面與教材對(duì)接，人文主題與語文要素雙線并行，是一套符合當(dāng)前學(xué)生閱讀的優(yōu)秀讀本。 2.語文主題學(xué)習(xí)叢書的編寫 最新版本的叢...
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學(xué)習(xí)任務(wù)群——語文學(xué)習(xí)的突破與創(chuàng)新
《義務(wù)教育語文課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（簡(jiǎn)稱“語文新課標(biāo)”）先后10次提到“學(xué)習(xí)任務(wù)”，提出以“學(xué)習(xí)任務(wù)群”組織與呈現(xiàn)義務(wù)教育語文課程內(nèi)容，這充分說明：以任務(wù)為導(dǎo)向成為義務(wù)...
