作者：湯勇 人人都渴望成功，也不遺余力追求成功，教師也不例外。 我見過(guò)一些教師，從第一天走上講臺(tái)開始，便立下雄心志，我要成功，我必須成功。 其實(shí)，成功是小概率事件，這個(gè)世界不...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：北京
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教師發(fā)展的最高境界是成長(zhǎng)，而不是成功
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用力多者收功遠(yuǎn)
司馬光年幼時(shí)，自感記憶力差，讀書時(shí)格外用功。 老師講課完畢，照例要溫習(xí)功課，別人讀幾遍就合上書本去玩了，而司馬光不然，獨(dú)自一人坐在教室里，放下窗簾摒絕外面的聲響，一遍一遍反復(fù)...
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程紅兵：人人都說(shuō)重要的批判性思維，常態(tài)課中如何培養(yǎng)？
看點(diǎn) 批判性思維是一個(gè)經(jīng)常會(huì)被提及的概念，可是，批判性思維到底是什么，在課堂中如何培養(yǎng)？中學(xué)語(yǔ)文特級(jí)教師、金茂教育總校長(zhǎng)程紅兵認(rèn)為，批判性思維是一種可以習(xí)得的思維技能，中國(guó)...
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吳非：生活教育不止于學(xué)會(huì)生存
有些教育話語(yǔ)，用熟了，時(shí)間長(zhǎng)了，便以為是常識(shí)，細(xì)究下去，實(shí)為誤識(shí)。比如，人們總說(shuō)學(xué)生“以后要走向社會(huì)，走向生活”，好像眼下學(xué)生還站在社會(huì)之外，還沒(méi)有開始生活。 其實(shí)，學(xué)校是社...
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（摘自教師博覽）拒絕“躺平”！這六招帶您走出教師職業(yè)“舒適區(qū)”
拒絕“躺平”！這六招帶您走出教師職業(yè)“舒適區(qū)” 教師博覽 1周前 以下文章來(lái)源于湯勇曉語(yǔ) ，作者湯勇 在我們身邊，總有這樣一些教師，工作十多年時(shí)間，既有教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，又積累了...
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（選自公眾號(hào)）通往優(yōu)秀教師的必經(jīng)之路：把握教學(xué)反思的兩大關(guān)鍵
葉瀾教授說(shuō)：“一個(gè)教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個(gè)教師寫三年教學(xué)反思，就有可能成為名師?！?教學(xué)反思是教師以自己的教學(xué)活動(dòng)過(guò)程和課堂教學(xué)實(shí)踐作為思考對(duì)象而進(jìn)行全面、深...
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德育理論學(xué)習(xí)資料:科爾伯格的道德發(fā)展三層次六階段理論
德育理論學(xué)習(xí)資料:科爾伯格的道德發(fā)展三層次六階段理論 1、科爾伯格認(rèn)為：人類的道德發(fā)展要經(jīng)歷三個(gè)水平六個(gè)階段： 層次一:(1)前習(xí)俗水平(0～9歲)： 處在這一水平的兒童，其...
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技術(shù)、學(xué)術(shù)雙線平行對(duì)等升學(xué)就業(yè)是破解當(dāng)前教育焦慮、內(nèi)卷、雞娃現(xiàn)象一劑良藥！
[紅順視點(diǎn)]:技術(shù)、學(xué)術(shù)雙線平行對(duì)等升學(xué)就業(yè)是破解當(dāng)前教育焦慮、內(nèi)卷、雞娃現(xiàn)象一劑良藥！ 中招選拔，這種僅憑一次紙面考試分?jǐn)?shù)，淘汰一半學(xué)生不能上普通高中，這部分學(xué)生被逼無(wú)耐以...
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（記錄自公眾號(hào)）90后花光積蓄捐救護(hù)車，善良可能不被理解卻值得點(diǎn)贊！
近日一位江蘇揚(yáng)州90后女孩拿出全部積蓄 向醫(yī)院捐贈(zèng)負(fù)壓救護(hù)車的消息 引發(fā)熱議 然而 就在網(wǎng)友紛紛點(diǎn)贊的同時(shí) 另一種聲音卻在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn) 對(duì)于網(wǎng)上不理解的聲音 這位女孩表示 身在揚(yáng)...
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看了那個(gè)慘死的阿富汗人民，我終于明白什么叫小民尊嚴(yán)（轉(zhuǎn)載自桌子先生節(jié)選）
前幾年，我們一直都在討論一個(gè)問(wèn)題： 大國(guó)崛起和小民尊嚴(yán)。 現(xiàn)在看來(lái)，答案已經(jīng)十分清晰： 覆巢之下，安有完卵？ 沒(méi)有大國(guó)崛起，哪來(lái)的小民尊嚴(yán)？ 而美國(guó)所倡導(dǎo)的“小民尊嚴(yán)”，他們...
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衡水中學(xué)校長(zhǎng)被舉報(bào)事件：倡導(dǎo)教育公平的人，親手砸了公平原創(chuàng)?桌子先生?桌子的生活觀
電影《夏洛特?zé)馈酚袀€(gè)片段： 王老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)袁華，說(shuō)他作文比賽獲得全區(qū)一等獎(jiǎng)。 作文題目是：我的區(qū)長(zhǎng)父親。 夏洛接了一句：王老師，那是比學(xué)習(xí)的嗎？那是拼爹呢。 幾年后的今天，...
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教室里微創(chuàng)新連載之④鼓掌的花樣、舉手的創(chuàng)意[紅順視點(diǎn)]:教室里微創(chuàng)新連載之④鼓掌的花樣、舉手的創(chuàng)意 微創(chuàng):課堂上鼓掌的方法 掌聲1：酋長(zhǎng)般的掌聲。 方法：拍兩下桌子（上腿），鼓三下掌，重復(fù)三次。 掌聲2：暴雨般的掌聲...