“語言是窗戶（否則，它們是墻）”。語言擁有著神奇的力量，有時候我們的言語會引起自己和他人的痛苦，有時候他人的語言會療愈我們的心靈。為了與他人建立聯(lián)系，盧森堡博士認為我...
IP屬地：北京
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路在腳下，未來可期——思維導圖線上課程總結→各位小伙伴，大家好。30天一轉眼就過去了，在這30天的時間里，通過學習——輸出——復盤，在不斷地刻意練習中，一路快樂前行，思維能力像打開了一扇門，迎著光悄悄的生長。雖...
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第十一次打卡:思維導圖雙證班線上課總結各位親愛的伙伴們，大家好！我是尚麗姣，經(jīng)過一個多月的雙證班線上課學習，今天，我們就要畢業(yè)了。非常開心非常激動，因此，我的中心圖畫了一個彩色星星禮盒，幸福的彩色星星已經(jīng)...
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水果英語之單詞聯(lián)想
第十次作業(yè)是水果英語的聯(lián)想。一開始看到這個作業(yè)，覺得畫出來，是用來教小學生用的。可是畫著畫著，發(fā)現(xiàn)原來啊還是自己把思維導圖想淺了。 首先看看這次作業(yè)的要求吧： 作業(yè)內(nèi)容：...
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思維導圖與關鍵詞之道
各位親愛的小伙伴，我是思維導圖的學習者和踐行者陶冉冉。今天和大家分享“思維導圖與關鍵詞之道”。關鍵，本意為門閂或關閉門戶的橫木。比喻事物最關緊要的部分；對事情起決定作用的因素...
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思維導圖與數(shù)學教學大家好，我是思維導圖的學習者和踐行者陶冉冉。今天，我們一起運用思維導圖學習人教版小學數(shù)學三年級下冊第五單元知識點：兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 方法一：口算。整十、整百的數(shù)相乘，只需把0...
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思維導圖與繪本閱讀之《安的種子》各位小伙伴，大家好。我是思維導圖的踐行者與推廣者陶冉冉。今天學習了南子老師的繪本閱讀課《安的種子》，我也以《安的種子》為例，與各位家長和小朋友探討應該怎樣讀繪本，如何將思維導...
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用思維導圖，設計屬于你自己的TED
各位小伙伴，我是思維導圖的踐行者和推廣者陶冉冉。 TED的影響力非常驚人，我們常常聽到TED演講，很多致力于在演講水平方面進一步提升的人，都會去認真揣摩并模仿TE...
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巧用思維導圖，升級你的整理能力各位小伙伴，大家好，我是思維導圖的踐行者和推廣者陶冉冉。 提到“整理”，大家想到的是整理房間、整理文件資料、整理畫思維導圖的畫筆等等……您知道，大腦也可以整理...
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第46期雙證班線上作業(yè)尊敬的麗芳老師派啦老師以及各位親愛的小伙伴： 大家好！ 我是思導圖雙證班第四十六期的學員顏麗威。今天我要和大家分享的是聆聽麗芳老師的《建構知識體系—讓你的學習效能倍增》一課后...
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構建知識體系讓您學習效率加倍知識付費時代，對學習的認知，早已超越上課刷題考試的范圍，但仿佛又走入一個新的誤區(qū)，認為走路順便聽了一個電子書就是學習。那么問題來了，到底什么是學習呢？怎么樣才能成為高效率...
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思維導圖雙證班線上第四次打卡：建構你的知識體系，讓你的學習效能倍增大家好，我是尚麗姣，今天給大家?guī)淼姆窒硎牵航嬆愕闹R體系，讓你的學習效能倍增。說到學習，大家都不陌生，從出生開始，我們就在進行各種各樣的學習，我們的知識體系也越來約豐富。...
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第四次作業(yè)《建構知識體系，讓學習效能倍增》親愛的小伙伴，大家好，我是思維導圖的學習者和踐行者陶冉冉。 我相信很多伙伴都有這樣的經(jīng)歷，想增強某一方面知識體系或者提高某方面能力的時候，首先就會想到要去買相關的書籍，學習相...
