“語言是窗戶(否則,它們是墻)”。語言擁有著神奇的力量,有時候我們的言語會引起自己和他人的痛苦,有時候他人的語言會療愈我們的心靈。為了與他人建立聯(lián)系,盧森堡博士認為我...
→各位小伙伴,大家好。30天一轉眼就過去了,在這30天的時間里,通過學習——輸出——復盤,在不斷地刻意練習中,一路快樂前行,思維能力像打開了一扇門,迎著光悄悄的生長。雖...
各位親愛的伙伴們,大家好!我是尚麗姣,經(jīng)過一個多月的雙證班線上課學習,今天,我們就要畢業(yè)了。非常開心非常激動,因此,我的中心圖畫了一個彩色星星禮盒,幸福的彩色星星已經(jīng)...
第十次作業(yè)是水果英語的聯(lián)想。一開始看到這個作業(yè),覺得畫出來,是用來教小學生用的。可是畫著畫著,發(fā)現(xiàn)原來啊還是自己把思維導圖想淺了。 首先看看這次作業(yè)的要求吧: 作業(yè)內(nèi)容:...
各位親愛的小伙伴,我是思維導圖的學習者和踐行者陶冉冉。今天和大家分享“思維導圖與關鍵詞之道”。關鍵,本意為門閂或關閉門戶的橫木。比喻事物最關緊要的部分;對事情起決定作用的因素...
大家好,我是思維導圖的學習者和踐行者陶冉冉。今天,我們一起運用思維導圖學習人教版小學數(shù)學三年級下冊第五單元知識點:兩位數(shù)乘兩位數(shù)。 方法一:口算。整十、整百的數(shù)相乘,只需把0...
各位小伙伴,大家好。我是思維導圖的踐行者與推廣者陶冉冉。今天學習了南子老師的繪本閱讀課《安的種子》,我也以《安的種子》為例,與各位家長和小朋友探討應該怎樣讀繪本,如何將思維導...
各位小伙伴,我是思維導圖的踐行者和推廣者陶冉冉。 TED的影響力非常驚人,我們常常聽到TED演講,很多致力于在演講水平方面進一步提升的人,都會去認真揣摩并模仿TE...
各位小伙伴,大家好,我是思維導圖的踐行者和推廣者陶冉冉。 提到“整理”,大家想到的是整理房間、整理文件資料、整理畫思維導圖的畫筆等等……您知道,大腦也可以整理...
尊敬的麗芳老師派啦老師以及各位親愛的小伙伴: 大家好! 我是思導圖雙證班第四十六期的學員顏麗威。今天我要和大家分享的是聆聽麗芳老師的《建構知識體系—讓你的學習效能倍增》一課后...
知識付費時代,對學習的認知,早已超越上課刷題考試的范圍,但仿佛又走入一個新的誤區(qū),認為走路順便聽了一個電子書就是學習。那么問題來了,到底什么是學習呢?怎么樣才能成為高效率...
大家好,我是尚麗姣,今天給大家?guī)淼姆窒硎牵航嬆愕闹R體系,讓你的學習效能倍增。說到學習,大家都不陌生,從出生開始,我們就在進行各種各樣的學習,我們的知識體系也越來約豐富。...
親愛的小伙伴,大家好,我是思維導圖的學習者和踐行者陶冉冉。 我相信很多伙伴都有這樣的經(jīng)歷,想增強某一方面知識體系或者提高某方面能力的時候,首先就會想到要去買相關的書籍,學習相...