伊川縣直中學(xué)李潤芳 本次有幸參加首屆滬浙蘇魯豫皖新生代名師講堂,講授《再塑生命的人》,通過備課、議課、觀課、授課、評課等環(huán)節(jié),讓我對這篇文章有了新的理解,讓我對自讀課...
伊川縣直中學(xué)李潤芳 本次有幸參加首屆滬浙蘇魯豫皖新生代名師講堂,講授《再塑生命的人》,通過備課、議課、觀課、授課、評課等環(huán)節(jié),讓我對這篇文章有了新的理解,讓我對自讀課...
觀奧運(yùn)賽事,感動之心常在,每一次動輒全身的感動告訴我:人是要有一點(diǎn)精神的! 人是要有一點(diǎn)精神的,這精神在奧運(yùn)賽場一次次的突破中弘揚(yáng)。 “歷史第一人!”8月1日晚,在東京奧運(yùn)會...
早上進(jìn)入校園,還未見一個學(xué)生。我站在三樓的走廊上,眺望整個校園,綠綠的行道樹安靜而和諧。逐漸有學(xué)生走出宿舍樓,我看到了她,班級倒數(shù)第一的女生,胳膊下夾著一本語文書。 ...
對他有印象,已經(jīng)是在開學(xué)兩個多月以后的事了。記得當(dāng)時是在學(xué)習(xí)鄭振鐸的《貓》,在探討“第三只貓死在什么地方?它為什么會死在那里呢?”時,他的發(fā)言引起我的注意。 他當(dāng)時說:““我...
《一棵小桃樹》已經(jīng)學(xué)習(xí)了兩課時,在第一課時的時候按照常規(guī)教學(xué)進(jìn)行,掌握本文的基礎(chǔ)知識,從整體上把握全文。第二課時的時候具體進(jìn)行分析,進(jìn)行精讀賞析,寫法總結(jié)。第三課時。準(zhǔn)備再加...
接班一段時間過后,就發(fā)現(xiàn)班級里有個學(xué)生,成績非常差,語數(shù)英三科成績在班級里都是倒數(shù),學(xué)習(xí)行為習(xí)慣特別不好,上課不是神游,就是做小動作,從不舉手發(fā)言,點(diǎn)名發(fā)言時,也是支支吾吾,...
她,曾經(jīng)是我非常欣賞的孩子。 七年級的她,是班里年齡最小的孩子,長得瘦瘦弱弱的,臉上透著單純與倔強(qiáng),是一個感情特別細(xì)膩的孩子。 初次見她,就喜歡上了她,這是一個惹人憐愛的孩子...
七年級上學(xué)期,就這么走到了年終歲尾。 學(xué)生來拿通知書,我們班也要進(jìn)行一個學(xué)期總結(jié),發(fā)獎是期末的一個大項目,發(fā)哪些獎項呢? 請聽我一一道來: 1.優(yōu)秀班干部獎 一個班級的好壞,...