發(fā)簡信
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情緒指數(shù)：4顆星（因?yàn)樽舟E和剛開始丁丁分析語文試卷時(shí)不耐煩，情緒有些激動(dòng)，生氣） 一致性溝通： 事實(shí)：今天媽媽讓你分析總結(jié)語文試卷的時(shí)候，我看到...
今日情緒3顆星： 焦慮 糾結(jié) 因?yàn)槎《?zhí)意要去我們學(xué)校上學(xué)，沒有好好準(zhǔn)備暗考及學(xué)習(xí)英語課外班并不用心。 面對孩子情緒：平和，穩(wěn)定，努力看到孩子的...
案例分析：初二孩子打游戲被父親制止，雙方?jīng)_突升級，從學(xué)習(xí)問題上升到人格平等和法律概念，最終陷入無效交流。 暴力碾壓方案：家長以長輩身份要求孩子認(rèn)...
丟掉幻想： 孩子的生活中不能只有成績和考試，不要指望孩子回到家一直粘到書桌旁學(xué)習(xí)，這不現(xiàn)實(shí)，也不可取。 孩子應(yīng)該有自己的娛樂，自己的興趣愛好，有...
今天情緒指數(shù)：五顆星?? 今天一天的情緒比較平和 感覺兒子的學(xué)習(xí)效率一般般，但是我忍住沒有說他的效率不高，因?yàn)槲蚁Ｍㄟ^看到他的進(jìn)步，就及時(shí)鼓勵(lì)...
情緒指數(shù) 五顆星 兒子養(yǎng)了一只貓，名字叫雪寶，和兒子的關(guān)系特別親近。每天晚上兒子關(guān)燈睡覺，他就臥在他的床頭，也乖乖地睡覺。 我很羨慕地對兒子說：...
感覺最近對果果和丁丁的學(xué)習(xí)過于焦慮，發(fā)脾氣的次數(shù)增多，我應(yīng)該： 1.把注意力都放在自己身上，多關(guān)注自己的成長，做到言傳身教而不只是盯著他們 2....
描述：昨天你和同學(xué)約著出去玩，我全力支持你，今天我提出要開家庭會(huì)議，我感受你很不耐煩 感受：這讓我感覺心里很不舒服 規(guī)則：咱們不是應(yīng)該相互理解，...