今天在王老師的帶領(lǐng)下我們接觸了皮亞杰認(rèn)知發(fā)展，那么對(duì)于這個(gè)知識(shí)有了一個(gè)梳理。皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段分為四個(gè)階段: 1.感知運(yùn)動(dòng)階段(0~2歲) 2.前運(yùn)算階段(2—7歲) 3.具...
發(fā)簡(jiǎn)信
IP屬地：河南
-
讀書筆記——皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論
-
讀書筆記——皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段理論
今天在王老師的帶領(lǐng)下我們接觸了皮亞杰認(rèn)知發(fā)展，那么對(duì)于這個(gè)知識(shí)有了一個(gè)梳理。皮亞杰認(rèn)知發(fā)展階段分為四個(gè)階段: 1.感知運(yùn)動(dòng)階段(0~2歲) 2.前運(yùn)算階段(2—7歲) 3.具...
-
??書中找尋另一個(gè)自己
閱讀是為了提升自己，在書中找尋更好的自己。今天在郭老師的帶領(lǐng)下共讀了《小王子》《綠野仙蹤》，之前就聽說這兩本書特別的好，自己沒有閱讀，今天有幸領(lǐng)略了這兩本書的內(nèi)涵，...
-
《愛的藝術(shù)》——愛的對(duì)象
愛不等于愛一個(gè)人，愛等于愛全世界 如果我確實(shí)愛一個(gè)人，那么我也愛其他的人，我就會(huì)愛世界，愛生活。如果我能對(duì)一個(gè)人說:我愛你，我也應(yīng)該可以說:我在你身上愛所有的人，愛世界也愛我...
-
《愛的藝術(shù)》—學(xué)會(huì)創(chuàng)造愛
共讀《愛的藝術(shù)》這本書，也收獲了很多，也有了不一樣的收獲。那么愛究竟是什么？ 1.會(huì)愛一個(gè)人，就會(huì)愛所有人 2.具備愛的能力:努力發(fā)展自己的全部人格，達(dá)到一種創(chuàng)...
-
小一班——走進(jìn)畫面，走進(jìn)孩子《綱要》指出：在藝術(shù)活動(dòng)中，教師要引導(dǎo)幼兒接觸周圍生活中美好的人，事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情趣，激發(fā)他們表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情趣。 小班幼兒進(jìn)入繪畫的象征期...
-
新學(xué)期的故事——小一班開學(xué)季幼兒園，真有趣。玩滑梯，做游戲。老師和我在一起，唱歌跳舞心歡喜。 新的學(xué)期，新的開始，我們的寶貝長(zhǎng)大了。家園攜手才能共育優(yōu)秀孩子，我們的家人來參加我們新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)，傾聽...
-
學(xué)習(xí)語(yǔ)言表演的快樂??語(yǔ)言是交流的載體。我們所要傳遞的信息、所要表達(dá)的感受和觀點(diǎn)以及人與人之間的溝通主要是通過語(yǔ)言來進(jìn)行的。 著名的意大利兒童教育家瑪利亞·蒙臺(tái)梭利認(rèn)為：一個(gè)人的智力發(fā)...
-
學(xué)說話??會(huì)表演著名學(xué)者余秋雨先生說：“ 一個(gè)孩子如果沒有機(jī)會(huì)從小學(xué)習(xí)表演，將來很難成為有魅力的社會(huì)角色，讓兒童參加表演，不是要培養(yǎng)文藝愛好者，而是要賦予孩子們一種社會(huì)技能 ”。 ...
-
-
那些文藝到爆炸的句子1 我涉曠野叢林而來，你乘船渡我，如燦燦花海。 ——網(wǎng)絡(luò) 2 愿你無憂無疾百歲安生不離笑。 ——網(wǎng)絡(luò) 3 鯨落海底， 哺暗界眾生十五年， 巨鯨落，萬物生。 ——加里·斯奈德《...
-
螢火蟲——健康的身體，技能的鍛煉在《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》中指出： 幼兒階段是兒童身體發(fā)育和機(jī)能發(fā)展極為迅速的時(shí)期，也是形成安全感和樂觀態(tài)度的重要階段。發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)...
-
螢火蟲——“愛” 在母親節(jié)
媽媽們的愛像海洋 我是海里的小船 在媽媽寬闊的懷里游來游去 媽媽的愛像藍(lán)天 我是空中的小鳥 在媽媽溫暖的懷里飛來飛去 我們長(zhǎng)大了，媽媽愛我 我們懂事了，我們也要愛...
-
螢火蟲——閱讀小書蟲讀書，使人思想插上翅膀，感情綻開花蕾 讀書，使人思維活躍，聰穎智慧 讀書，使人情操得到陶冶，夢(mèng)想得以放飛 書籍讓我們成長(zhǎng)，孩子的閱讀從小抓起 四月是我們的讀書月，利用點(diǎn)滴給予...
-
螢火蟲——好玩的沙包沙包是一種傳統(tǒng)的自制體育用品，玩沙包更是一種老少皆宜、人人均可參與的體育運(yùn)動(dòng)。小小一個(gè)沙包，便足以發(fā)展孩子的多項(xiàng)基本能力，讓孩子在游戲和玩耍中提高動(dòng)作的靈活性，增強(qiáng)身體...
-
螢火蟲——研中學(xué) 學(xué)中悟作為一個(gè)老師要有不斷鉆研的精神，要不斷地學(xué)習(xí)才能把更好更優(yōu)秀的課程帶給孩子。4月份大家一起研討指南的數(shù)學(xué)領(lǐng)域，每一個(gè)理論不僅僅要了解而且還要在課程當(dāng)中去呈現(xiàn)出來。 ...
-
螢火蟲——閱讀?陪伴鳥欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書。 我們知道閱讀很重要，但是如何培養(yǎng)我們的孩子從小養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣呢？需要家庭幼兒園一起努力讓孩子愛上讀，喜歡讀。 選擇孩子感興趣的圖書...
-
螢火蟲——好習(xí)慣的養(yǎng)成教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，習(xí)慣可以決定一個(gè)人一生的命運(yùn)。 童年時(shí)期是一個(gè)人人生的起步階段，同時(shí)也是各種行為習(xí)慣形成的關(guān)鍵期。 著名教育家葉圣陶說：教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。 ...
-
螢火蟲——游戲?健康?快樂《3——6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》指出：發(fā)育良好的身體、愉快的情緒、強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作、良好的生活習(xí)慣和基本生活能力是幼兒身心健康的重要標(biāo)志。我們一切都是為了孩子健康...