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讀《一線帶班》 （二） 管建剛老師說(shuō)：“什么事情都可以動(dòng)腦筋，而在我的眼里，一切動(dòng)腦筋干的活，都叫做‘研究’?！毕蚬芙▌偫蠋煂W(xué)習(xí)，一位好教師能上公開課，又要能上家常課；能拿出...

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新生班主任心育工作培訓(xùn) 一.普及心理健康教育知識(shí) 二.班主任如何開展心育工作? (一)厘清工作責(zé)任(列清單) (二)熟悉工作流程(給指引) (三)掌握工作技巧(常指導(dǎo)) 發(fā)展...

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這是我在2023年11月星期四上午第一節(jié)四年級(jí)1班上的一節(jié)語(yǔ)文課。 教學(xué)目標(biāo) 1、能正確、流利地朗讀課文背誦課文。 2、能結(jié)合注釋,講講精衛(wèi)填海的故事，感受精衛(wèi)勇敢執(zhí)著的精神...

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01 “我把自己的婚姻弄得一團(tuán)糟，還讓女兒跟著我一起受苦，我真的想狠狠扇自己兩個(gè)耳光，當(dāng)初為了他，我不顧一切離了婚，卻沒(méi)想到這個(gè)選擇會(huì)讓我后悔一輩子。” 她叫小段，是我的一個(gè)...

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新學(xué)期開始了，關(guān)于課后服務(wù)也即將開始。這個(gè)動(dòng)員大會(huì)自然落到班主任的頭上來(lái)啦。關(guān)于《課后服務(wù)致家長(zhǎng)的一封信》在上周五已下發(fā)，從回執(zhí)上來(lái)看，班里只有兩位學(xué)生想要參加。 要是全班同...

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期擔(dān)任九年級(jí)一班語(yǔ)文教學(xué)，總體成績(jī)不是很理想。分析其原因，一是由于老師年紀(jì)太大，精力不足，教學(xué)雖然費(fèi)了很大功夫，但由于不得法，致使學(xué)生成績(jī)排名靠后。二是由于學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確...

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學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵: 粗略的整理了學(xué)好語(yǔ)文的關(guān)鍵有下面3點(diǎn): 1、加強(qiáng)對(duì)字詞和古詩(shī)文的經(jīng)常性檢查。常識(shí)記、常檢查并且嚴(yán)格把關(guān)，確保學(xué)生能夠正確無(wú)誤地掌握這些基礎(chǔ)知識(shí)。 2、做題給...

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做好 班主任 在班主任會(huì)上，政教處吳主任就班主任工作計(jì)劃、校園欺凌、手機(jī)管理和學(xué)生儀容儀表等工作作了詳細(xì)地布置和安排，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。他強(qiáng)調(diào)，在...

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41. 一個(gè)人至少擁有一個(gè)夢(mèng)想，有一個(gè)理由去堅(jiān)強(qiáng)。心若沒(méi)有棲息的地方，到哪里都是在流浪。 42. 夢(mèng)想，可以天花亂墜，理想，是我們一步一個(gè)腳印踩出來(lái)的坎坷道路。 43. 歲月...

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帶著理想去拼搏 金秋九月迎來(lái)了新的一個(gè)學(xué)期，懷著憧憬，懷著期待，與孩子們一起踏上九年級(jí)的征程。依舊是班主任，所教科目是語(yǔ)文。 本學(xué)期的第一節(jié)語(yǔ)文課是《帶著理想去拼搏》，經(jīng)歷了...

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帶孩子了解校園 今天聽(tīng)鐘老師成長(zhǎng)學(xué)院的分享“教師開學(xué)第一天要做的事情，”其中第一件事是帶孩子了解學(xué)校的校園。 作為孩子，剛來(lái)到新的學(xué)校，帶他們了解校園，了解校園的情況，了解校...

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共識(shí) 家校如何得到公益孩子的共識(shí)呢？加強(qiáng)家與校之間溝通的橋梁。那么，在孩子成長(zhǎng)的路上，做到共識(shí)共育孩子，讓孩子能夠健康的成長(zhǎng)。 現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)生的家長(zhǎng)大部分是80后，他們文化層...

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文化育人 現(xiàn)階段的初中生大部分是農(nóng)村留守學(xué)生，監(jiān)護(hù)人過(guò)分溺愛(ài)子女，任何事情都為他們“安排”得十分周到，認(rèn)為滿足就是愛(ài)，不注重孩子自立、自理能力的培養(yǎng)，寧做“孩奴”不做“孩農(nóng)”...

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抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘 “抓緊學(xué)習(xí)的每一分鐘，而不是抓緊每一分鐘學(xué)習(xí)?！?時(shí)間管理上有一個(gè)誤區(qū)，就是把所有的時(shí)間安排得滿滿的，不留空隙，名之曰不浪費(fèi)時(shí)間。當(dāng)年有一句口號(hào)“拼命地玩...

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《一步一腳印》 當(dāng)我們誦讀起朱自清先生的《匆匆》時(shí)，珍惜時(shí)間涌上心頭。如何做主人呢？如何一步一個(gè)腳印的實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想呢？ 楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。；燕子...

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文化滲校園 潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲

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初步接觸瑜伽 由于平時(shí)缺乏對(duì)身材的管理，對(duì)自己“虎背熊腰”的體型雖有在意，還沒(méi)有構(gòu)成“威脅”狀態(tài)，從去年暑假就開始念叨著要學(xué)瑜伽，但始終是夢(mèng)一場(chǎng)。只有想法，沒(méi)有行動(dòng)。這一次一...

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關(guān)于讀書 關(guān)于讀書的問(wèn)題，很多人都發(fā)出了獨(dú)特的見(jiàn)解。讀書的人生與不讀書的人生是截然不同的。著名作家龍應(yīng)臺(tái)在給兒子安德烈的一封信中這樣寫到：“我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愫?..

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關(guān)于群文教學(xué)的一點(diǎn)思考 今天聽(tīng)了劉老師的講座《讀史先讀詩(shī)，明人更明心》。真正實(shí)現(xiàn)了把語(yǔ)文的人文性與工具性有機(jī)結(jié)合在一起，用研讀、比讀、聯(lián)讀的方法進(jìn)行群文教學(xué)。對(duì)初中語(yǔ)文群文閱...