發(fā)簡(jiǎn)信
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本學(xué)期的課文已經(jīng)學(xué)習(xí)完了，這周進(jìn)入了復(fù)習(xí)狀態(tài)。我先從最基礎(chǔ)的生字開始復(fù)習(xí)，在復(fù)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)了很多問題，也收獲了很多經(jīng)驗(yàn)。 復(fù)習(xí)生字...
本學(xué)期的期中考試已經(jīng)結(jié)束，我仔細(xì)看了學(xué)生們的卷子，對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行了整理，了解他們的優(yōu)點(diǎn)和不足，從考試中總結(jié)反思，確定下一階段的教學(xué)方向。...
語文教學(xué)是一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的過程。本周在批改作業(yè)的過程中，發(fā)現(xiàn)四年級(jí)一些學(xué)生的錯(cuò)別字出現(xiàn)的比較多，有的是筆畫不對(duì)，有的是偏旁記...
今年語文課上要完成一個(gè)小練筆，要求學(xué)生們說一說自己“鼻子一酸”的時(shí)刻，同學(xué)們發(fā)言很積極，他們的講述讓我看到了他們身上細(xì)致的觀察力。 ...
期中考試已經(jīng)落下帷幕，這次考試過后，我反思了很多。關(guān)于自己，我發(fā)現(xiàn)了在教學(xué)中的不足，以及對(duì)于新課本掌握的不當(dāng)之處。對(duì)于學(xué)生，我看到了學(xué)生...
我?guī)У娜昙?jí)班里有一個(gè)非常喜歡打卡片的男生，一下課他就去和別的同學(xué)打，不過據(jù)他自己說贏得少輸?shù)亩?，可能就是這種想贏的心，讓他越發(fā)沉迷，在...
學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中，智力不是學(xué)習(xí)好壞的決定因素，關(guān)鍵還在于學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)需要不同的學(xué)習(xí)方法，不同的學(xué)科、不同的知識(shí)類...
今天到伊河學(xué)校參加了專家送教語文教研活動(dòng)，有了一些收獲和思考。 來自鄭州的小學(xué)語文專家萬菡老師講了《伯牙鼓琴》一課，這是一篇文言...
這兩天看了朱永新老師的《我的閱讀觀》，朱老師在文中用一些很淺顯的實(shí)例來說明讀書是我們的一種睿智選擇，我被朱老師平實(shí)的語言所打動(dòng)，朱老師用...