一場疫情，讓網(wǎng)上上課一夜普及。教師崩潰。有訴說眼睛要瞎了，有抱怨熊孩子聽課不認(rèn)真，有呼喚早日上班的。學(xué)生也很難。家長面前不敢說，老師面前不敢講，于是把氣都撒到了直播平臺(tái)上。釘...
發(fā)簡信
IP屬地：安徽
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網(wǎng)課到底缺什么？
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窗外早上起來，隨便在網(wǎng)上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看到今年奧斯卡的最佳短片《鄰居的窗》。20分鐘的短片。 一對中年夫妻帶著三個(gè)孩子住在一個(gè)略顯雜亂的家里。妻子看起來又有了身孕。生活變成一地雞毛。 在...
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空中課堂之耳麥與手寫板前些天大家都在討論空中課堂直播平臺(tái)的選擇。說實(shí)話，這個(gè)疫情爆發(fā)，各家在線教育平臺(tái)都在發(fā)力，但是最終效果如何，見仁見智，我個(gè)人還是比較推薦釘釘平臺(tái)。今天主要談一談直播設(shè)備。 一...
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Photoshop必備修圖技巧這幾天連續(xù)看一位PS大神的修圖教學(xué)片，很有收獲。雖然作為老師，一些復(fù)雜的修圖技術(shù)用不到，但掌握一些基本技術(shù)還是有必要的。 1. 通道 說實(shí)話，通道在很長世界也沒搞懂，現(xiàn)在總算...
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破冰種種
參加幾次培訓(xùn)活動(dòng)，對破冰活動(dòng)印象深刻。簡單的幾項(xiàng)活動(dòng)，就能讓完全陌生的人拉近關(guān)系，為后面的活動(dòng)打下基礎(chǔ)。在借班公開課、接手新班級、公開講演時(shí)，恰當(dāng)?shù)钠票顒?dòng)也能起到融洽氣氛，...
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如何做好發(fā)言下面是里斯·加柏林在《待人技巧》中關(guān)于巧妙地發(fā)言的論述： 假如你應(yīng)用以下 5 條原則，你會(huì)成為一個(gè)令人感興趣的發(fā)言者。這也是受歡迎的發(fā)言者和不受歡迎的發(fā)言者之間的區(qū)別。1. ...
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如何影響別人
李希貴說，教育學(xué)某種程度上說就是關(guān)系學(xué)。的確如此，一個(gè)老師每天的工作無非是處理好師生關(guān)系，同事關(guān)系，家校關(guān)系等。有人說“良好的關(guān)系是第一生產(chǎn)力”，當(dāng)關(guān)系理順了，所有的困難就迎...
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我就是那個(gè)做在線教育，會(huì)玩PPT，被你們看成是網(wǎng)紅，但一直堅(jiān)持給大學(xué)生答疑的大叔秋葉
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清華附中校長王殿軍報(bào)告要點(diǎn)及心得算起來，這是第二次聽王殿軍校長的報(bào)告，上一次聽王校長的報(bào)告是在合肥一六八中學(xué)。這次王校長帶來的報(bào)告主題是《成為一名卓越的教育領(lǐng)導(dǎo)者》，他先分享了自己對教育工作以及教育領(lǐng)導(dǎo)工作...
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寧波-上海二日學(xué)記11月26日下午啟程去寧波，28日下午返回合肥。兩天時(shí)間，兩座城市，雖然步履匆匆，但也收獲滿滿。下面記下兩天的所見所得。 第一站去的是寧波市海曙外國語學(xué)校（下稱“海外”）。這...
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2019-11-23《如何在英語閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的思維品質(zhì)》報(bào)告摘要地點(diǎn)：合肥潤安公學(xué) 主講：南京師范大學(xué) 張伊娜 主題：如何在英語閱讀教學(xué)中提高學(xué)生的思維品質(zhì) 提綱： 1. 要提高學(xué)生的思維品質(zhì)，教師應(yīng)具備良好的思維品質(zhì)。 2. 不建議使用...
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SPSS Statistics 統(tǒng)計(jì)分析軟件是一款在調(diào)查統(tǒng)計(jì)行業(yè)、市場研究行業(yè)、醫(yī)學(xué)統(tǒng)計(jì)、政府和企業(yè)的數(shù)據(jù)分析應(yīng)用中久享盛名的統(tǒng)計(jì)分析工具，是世界上最早的統(tǒng)計(jì)分析軟件。
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運(yùn)動(dòng)，伴隨我們一輩子！選擇一項(xiàng)喜愛的運(yùn)動(dòng)，循序漸進(jìn)，持之以恒！<br>公眾號：子墨羽毛球
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讓合作發(fā)生開學(xué)來，學(xué)校一直在推行基于學(xué)習(xí)共同體的學(xué)本課堂建設(shè)。但是就像所有的課堂改革一樣，無論是老師、家長，還是學(xué)生都很是將信將疑。我認(rèn)為無論是“學(xué)習(xí)共同體”還是“學(xué)本課堂”，其課堂上...
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中學(xué)英語閱讀教學(xué)的痛點(diǎn)分析與對策
閱讀筆記：作者 張獻(xiàn)臣 1痛點(diǎn) 1碎片化閱讀 1.1現(xiàn)象 1.1.1語言知識(shí)教學(xué)碎片化 1.1.2閱讀理解停留在句子層面，缺乏整體理解 1.1.3語篇信息碎片化 1.2原因 ...
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英語教學(xué)的“大格局”與“小算盤”上周去某校聽課，一年青老師問英語課怎么教，我說，教英語要有“大格局”和“小算盤”，如果能把握好這個(gè)度，英語教得基本不會(huì)差。 所謂”大格局“，就是著眼于學(xué)生的英語綜合運(yùn)用能力培...
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孩子都去哪了？下午原本計(jì)劃去打羽毛球，但是幾個(gè)同事都忙，于是我就到新校區(qū)的操場上走幾圈。整潔的校園，漂亮的操場，一切都讓人心曠神怡?？墒亲咧咧偢杏X有點(diǎn)不對勁，為什么這么漂亮的球場沒有一...
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為什么西方的小組合作學(xué)習(xí)沒有組長？下午參加學(xué)習(xí)共同體的討論，突然想到一個(gè)問題：為什么西方的小組合作學(xué)習(xí)不建議設(shè)置組長呢？但是在中國，組長幾乎是小組的標(biāo)配。同樣的小組學(xué)習(xí)，為何處理的方式截然不同。這既有西方社會(huì)...
