發(fā)簡信
IP屬地：海南
【總復(fù)盤】 本期訓(xùn)練營沒有進(jìn)入狀態(tài)，作業(yè)中遇到的問題也沒有進(jìn)行糾正。秉持先完成在完善的心態(tài)做了每一次的作業(yè)，回顧作業(yè)，很多問題都是之前碰...
【第3周復(fù)盤】 1、在拆頁類型中，what、how、why的片段。主要由于肚子里的貨不多，導(dǎo)致寫的混亂。有些雖然邏輯清晰，但要自己的語言編寫，有...
學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營-W3D5-TFT策略】 拆頁：《躍遷》古典著297-300頁 TFT策略 1980年，密歇根大學(xué)...
學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營-W3D4-單點(diǎn)可控】 拆頁：《躍遷》古典著243-244頁 單點(diǎn)可控 你也許提出了一個偉大目標(biāo)，...
學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營-W3D3-設(shè)計自己的知識IPO】 拆頁：《躍遷》古典著176-178頁 設(shè)計自己的知識IPO 第一步，...
學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營-W3D2-更少但更好】 拆頁：《躍遷》古典著038頁 個人發(fā)展也是一樣。新技術(shù)、新概念每幾年就有一波，...
學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營-W3D1-聯(lián)機(jī)的獨(dú)立思考者】 拆頁：《躍遷》古典著 005-006頁 思考方式的改變：從獨(dú)自思考到聯(lián)機(jī)...
【第2周復(fù)盤】 這一周作業(yè)有三個方面的總結(jié)： 1、I部分應(yīng)用劃線，將關(guān)鍵詞劃出幫助理解拆頁內(nèi)容，基本都沒有什么大問題，教練說只要不是偏的太遠(yuǎn)都o(jì)...
學(xué)員-22組-阿遠(yuǎn)-【202002訓(xùn)練營-W2D5-CPR思維】 拆頁：《關(guān)鍵沖突》第1章 CPR思維法 這種思維方式不但能確定核心問題，而且可...