兒童友好善意養(yǎng)育指南 一、什么是兒童友好和善意養(yǎng)育 1、兒童友好能讓一個(gè)孩子感受到世界的“友好”這需要各方都用善意對(duì)待孩子2、善意養(yǎng)育需要父母的善意需要家庭成員的善意需要學(xué)校...
一、市場(chǎng)營(yíng)銷失敗的原因與優(yōu)化建議 1、兩種錯(cuò)誤①?zèng)]有聚焦顧客的核心需求②傳播的信息難以理解2、真正的故事可以讓顧客集中注意力用故事過(guò)濾“噪音”,傳達(dá)簡(jiǎn)單而重要的品牌信息讓顧客...
一、社交焦慮的形成 1、社交焦慮的三個(gè)層次社交尷尬:說(shuō)出一些不得體的話日常社交焦慮:與人相處時(shí)會(huì)感到害羞極度羞怯:成為一種心理障礙,妨礙正常生活和工作2、社交焦慮的可能性來(lái)源...
一、管理的五大要素 道:企業(yè)的愿景天:企業(yè)所處的大勢(shì)地:企業(yè)所處的行業(yè)與市場(chǎng)將:企業(yè)家和核心管理團(tuán)隊(duì)法:企業(yè)的法規(guī)、制度、流程 二、與競(jìng)爭(zhēng)者比較的七個(gè)維度 主孰有道:公司領(lǐng)導(dǎo)...
一、感受愛(ài)的重要性 1、兩種驅(qū)動(dòng)情緒恐懼->打、逃、僵愛(ài)->社會(huì)參與2、人腦終生對(duì)情感體驗(yàn)敏感3、感覺(jué)被愛(ài)時(shí)分泌催產(chǎn)素,可以減壓4、幸福取決于良好的人際關(guān)系,而非外部條件5、...
回顧中國(guó)歷史上第一個(gè)突飛猛進(jìn)的時(shí)代 一、鞏固中央政權(quán)的必由之路 1、郡縣制地方直屬中央,由中央考核2、分封制把地方分給諸侯,諸侯統(tǒng)治地方3、推恩令的產(chǎn)生漢景帝時(shí)期發(fā)生的七國(guó)之...
一、了解我們回避真相的原因 1、無(wú)知自信對(duì)自己的錯(cuò)誤無(wú)意識(shí)且自信2、感知差異對(duì)事物的不同看法導(dǎo)致不認(rèn)同對(duì)方的觀點(diǎn)3、心理抵觸認(rèn)知失調(diào)引起心理不適產(chǎn)生的抵觸。比如因?yàn)樽宰鹪虬l(fā)...
一、店鋪的魅力 店鋪設(shè)計(jì):提升購(gòu)物吸引力四好理念:產(chǎn)品好、加個(gè)好、環(huán)境好、服務(wù)好 二、擴(kuò)張的版圖 開(kāi)店策略:一條路上開(kāi)兩家開(kāi)遍全球:三年擴(kuò)張2000家店加盟模式:杠桿資源、共...
一、理解什么是叛逆 1、掌握你的孩子為什么會(huì)叛逆叛逆并不是一個(gè)階段,兒童,青春期甚至成人時(shí)期都有可能存在叛逆叛逆的根源反抗型叛逆及其癥狀和特點(diǎn)測(cè)試:你的孩子叛逆程度如何叛逆孩...
一、脫胎換骨 1、思維轉(zhuǎn)換的力量案例:格雷厄姆從一名音樂(lè)家成功轉(zhuǎn)型為一名醫(yī)生2、關(guān)鍵性思維轉(zhuǎn)換先前在截然不同的學(xué)科領(lǐng)域擁有的專業(yè)知識(shí)很有可能成為你走上目前和未來(lái)創(chuàng)造性職業(yè)道路...
一、抗癌18年的故事 科研新星的意外發(fā)現(xiàn)。腦子里有個(gè)東西死亡也會(huì)找上我。接受手術(shù)印第安人的觀察。癌癥復(fù)發(fā)關(guān)注癌癥和生活方式。關(guān)注體勢(shì) 二、癌癥是什么 1、癌癥發(fā)生的原理缺陷細(xì)...
一、男女有別 1、大腦的結(jié)構(gòu)女性腦室之間的隔間有很多洞,雞犬相聞男性腦室之間的隔間較結(jié)實(shí),雞犬不相聞2、關(guān)注的事物女性對(duì)“情緒因素”的記憶性較好,比較關(guān)注“人”男性比較關(guān)注“...
一、天底下最讓人緊張的事 1、讓人產(chǎn)生壓力的情況之前沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的事預(yù)想不到卻發(fā)生了的事安全感或能力遭到質(zhì)疑感到幾乎根本不能駕馭局勢(shì)2、腦內(nèi)有乾坤執(zhí)行控制系統(tǒng)壓力反應(yīng)系統(tǒng)動(dòng)機(jī)系統(tǒng)...
一、認(rèn)識(shí)男孩 1、這就是男孩①脆弱的酷小子現(xiàn)實(shí)生活中,女孩更容易把握自己,而男孩容易不思進(jìn)取安全問(wèn)題:15歲及以下男孩的死亡率是女孩的三倍②好消息我們開(kāi)始懂得怎樣欣賞男孩的陽(yáng)...
一、早慧 出生就比男孩早幾周,大腦發(fā)育早,領(lǐng)先6-12個(gè)月 二、0-2歲要安全感 建立壓力放松通道好好關(guān)愛(ài),控制情緒不要早教 三、2-5歲學(xué)習(xí)探索 不學(xué)琴、不學(xué)畫(huà)建立規(guī)矩和學(xué)...