發(fā)簡信
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進(jìn)入第三關(guān)的時候，自己心情還挺激動，覺得終于熬過了前二關(guān)，第三關(guān)美好的時光在等著我，沒曾想，第三關(guān)要開始燒腦了，這可讓我苦了臉，燒腦，可是我的硬...
在達(dá)到目標(biāo)的時候，會根據(jù)不同目標(biāo)的性質(zhì)，需要很多能力，也會根據(jù)不同的人的特質(zhì)，又需要不同的能力，但是最重要的一點，是專注力，只有目標(biāo)明確、在一個...
我是芬妮，參加多維直播班已經(jīng)四個月了，報名的是年度躍遷卡，就是覺得自己需要跟著教練進(jìn)行持續(xù)長一點時間的練習(xí)，而且通過輸出倒逼輸入來訓(xùn)練，會讓自己...
在寫下這個標(biāo)題的時候，我突然想到了鎖住大象的那條細(xì)鏈，在我們心理素質(zhì)關(guān)，何嘗不是如此？不嘗試掙扎，怎么知道其實邁不出去那一步，其實只是一條細(xì)鏈在...
從小到大，感覺成就事件都不見得是多少，但是就小事，還是有的： 1、小學(xué)時候跟同學(xué)跳雙繩，要三個人一起的那種； 2、不用出議價就上的本地一級高中（...
大家好，我是芬妮，因為覺得口才需要有人專門指點并加以系統(tǒng)練習(xí)，我選擇了Tom教練的訓(xùn)練營，并下決心努力往教練級別靠攏，于是報了躍遷班。 不知不覺...
方法關(guān)有八個理論課，從“集中一個方向、技能提升的四個階段、六個條件、10個關(guān)卡、練好一個小故事的作用、五個維度理解小故事、講故事的三幕法”，這幾...
首先，總結(jié)一下，認(rèn)知篇的六節(jié)課，闡述了以下內(nèi)容: 一、分析學(xué)習(xí)口才的目的，審視自己為什么來練口才； 二、認(rèn)知的誤區(qū)，每個人都有思想認(rèn)知上的誤區(qū)；...