3.26日，我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起參與 彩虹花低段晨讀，跟著直播學(xué)習(xí)《太陽 和 月亮》。今天是管老師帶領(lǐng)孩子們晨讀。管老師用甜美的聲音和孩子們互相問好。又讓孩子們跟著她一起晨讀。她...
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太陽?月亮??花??的故事 -
春媽媽來了????春天來了，大地蘇醒，萬物復(fù)蘇，到處花紅柳綠，鳥語花香，鶯歌燕舞。紅的花， 綠的草，清清的河水，人們沐浴在春光里，感受著春天的溫暖。 瞧，牽著輕柔的風(fēng)，帶著細(xì)細(xì)的雨，滴答、滴答...
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晨誦路上我們渴望擁有這樣的讀本從結(jié)識(shí)互加這樣一個(gè)公益的教育平臺(tái)的第一天起，我和孩子們就喜歡在彩虹花晨誦的海洋里遨游。因?yàn)槿ツ甑?月份我還是一個(gè)網(wǎng)絡(luò)小白，所有的關(guān)于線上學(xué)習(xí)的基本操作還不會(huì)，因?yàn)閺?qiáng)烈的熱愛我...
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堅(jiān)持終將美好彩虹花晨讀，如一塊磁石一樣，深深地吸引著我們；彩虹花晨讀，如清晨那縷朝陽，打開我們的心窗；彩虹花晨讀，如寒風(fēng)中的梅花，散發(fā)著清香與芬芳，開在我們的心田。我們只是彩虹花的花...
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彩虹花叢中放飛夢(mèng)想有創(chuàng)見的書籍傳播在黑暗的時(shí)代里，猶如一些太陽光照耀在荒涼的沙漠上，為的是化黑暗為光明。這些書是人類精神史上劃時(shí)代的作品，人們憑借它們的指引，向種種新的發(fā)現(xiàn)邁進(jìn)。書本是...
