“黑暗之后初見曙光—不斷覺察,放下期待,調整方法,繼續(xù)前行” 還好,已經開始習慣覺察自己的方式,幫助了我不斷去問自己,去反思這些事情,去尋求新的辦法。跳坑,爬坑,繼續(xù)跳坑,又...
“《0-8歲兒童紀律教育》書摘1” 1.本書從兒童個體發(fā)展而不是從班級管理的角度重新闡釋了建構主義理論指導下的紀律教育,將其定義為一種在提高自尊的同時教授自主和自律的方式,即...
“分類是數理邏輯最基本概念之一” 分類是數理邏輯最基本的概念之一。把它分解為兩個部分:區(qū)分(sorting)和合并(grouping),這兩個合在一起變成分類。 我們依據某些...
低幼年齡階段(3歲以下),可至整個學齡前階段,都應該以提供合適的環(huán)境,以促進幼兒感官探索為主。探索的材料以真實、自然類材料為宜。低幼兒童對日常生活身邊事物有強烈的好奇心和探索...
“啟蒙數學從數數開始” 數學啟蒙游戲,剛開始玩,不管我們有意識或無意識,都會讓孩子從數數開始。 陪著孩子走樓梯時,我們會念“1、2、3.。?!保ㄎ覀兪窃跀蹬_階)。家里有幾個人...
小6上小學以來,雖然也經歷著不適應。但總體來說,還是適應比較順利的。她喜歡小學,為自己是名小學生而興奮,為經???00而高興。班主任說她的學習習慣和專注力都不錯。小6其它興趣...
“孩子理解數字背后的數量關系,比你想象中的難” 數字背后代表的數量關系,孩子需要花很長的時間、從不同角度不同方式的表征來理解。 我們成人很容易理解“3”這個數字,同時聯想到它...
姐姐因為旅行箱事件的情緒爆發(fā),在陪伴過程中,還有另外讓我體會深刻的,是陪伴時的狀態(tài)。 我們接受了新教育理念,也學習許多流行的新教育陪伴和溝通方式。但是在陪伴孩子的過程中,我們...
“哼,我要買一個更大的箱子” 妹妹報早教課贈送了一個旅行箱,姐姐看到后感覺妹妹的箱子比她的大,就有些小情緒了。一路上念叨著:“要是比我的大,你就再幫我買一個更大的,哼” 回家...