豈不恫哉!然持此以責(zé)賤儒,賤儒必不伏受。吾但如其意,為其科第計(jì),而必授學(xué)之始,責(zé)其子弟以必不能解之學(xué),而反于其所能解者而撥置之,其操術(shù)何其拙也,而取途何其迂也。人之生也,有大...
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豈不恫哉!然持此以責(zé)賤儒,賤儒必不伏受。吾但如其意,為其科第計(jì),而必授學(xué)之始,責(zé)其子弟以必不能解之學(xué),而反于其所能解者而撥置之,其操術(shù)何其拙也,而取途何其迂也。人之生也,有大...
學(xué)習(xí)古文的方法之一,就是翻譯古文。我先說明下:我很想知道梁?jiǎn)⒊壬窃趺纯创變航逃?,可是苦于網(wǎng)上沒有《論幼學(xué)》的譯文,只能自己動(dòng)手了。 此次翻譯有幾個(gè)難處,其一,古文和現(xiàn)...
學(xué)習(xí)古文的方法之一,就是翻譯古文。 我很想知道梁?jiǎn)⒊壬窃趺纯创變航逃模瑸槭裁纯梢园炎约旱暮⒆觽€(gè)個(gè)教育成才??上Э嘤诰W(wǎng)上沒有《論幼學(xué)》的譯文,只能自己動(dòng)手了。 我先說明...
公號(hào)名稱:山下的茅草屋 這是我新建的一個(gè)公眾號(hào)。公眾號(hào)的名字就決定這個(gè)號(hào)沒有干貨。那沒有干貨何以有建立的必要呢? 我的想法歸納起來,有三點(diǎn),且看: [if !supportL...
我所認(rèn)為的“借假修真”就是:通過眼前的錯(cuò)誤找出真正的錯(cuò)誤。比如犯了錯(cuò),不止改錯(cuò),還去思考導(dǎo)致發(fā)生的原因。 我所認(rèn)為的“借事修人”就是:通過做一件事(無論成功還是失?。﹣礤憻捵?..