強(qiáng)烈的母愛不是對孩子恒久的占有，而是一場得體的退出。母愛的第一個任務(wù)是和孩子親密，呵護(hù)孩子成長，第二個任務(wù)是和孩子分離，促進(jìn)孩子獨(dú)立。 母子間的感情應(yīng)該是綿長...
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IP屬地：黑龍江
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母愛是一個分離的過程
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家長的態(tài)度決定孩子的懂事與否
好辦法總是可以四兩撥千斤，如果有些孩子總是不聽話，不懂事，那多半是由于家長一直在某些問題上一味使蠻力。 小孩子最會察言觀色，在某些關(guān)鍵時刻，只要家長流露一點我軟弱...
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母子關(guān)系的重要性
親密母子關(guān)系是親密父子關(guān)系的前提，孩子與父母間親子關(guān)系的質(zhì)量又決定了孩子未來和整個世界的相處質(zhì)量，父母是否愿意和自己的孩子相處，在孩子的生活中扮演主角，配角還是客串？...
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回歸自然養(yǎng)育
一個無中生有的生命突兀的來到世上，在平均兩萬五千天的人生中，必須在最初最弱的一千多天中完成從混沌走向清朗的大飛躍。這是生命中最初的一次飛躍，也是最重要的一次飛躍。一...
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“控制”“縱容”“愛”
相比“控制”，“縱容”是更理想的家庭成員相處模式。愛的最高境界是不打擾他，比不停的給予更讓人信服。玩耍是兒童最重要的學(xué)習(xí)途徑之一，兒童首先是在玩耍中去認(rèn)識、模仿和體驗各...
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規(guī)矩太多，難成方圓
童年是一段特殊的時光，每個兒童都是一個純美的原生態(tài)世界，具有謎一樣的潛能和無數(shù)的發(fā)展可能，教育的任務(wù)就是要開發(fā)這種潛能，并努力保護(hù)個人的幸福感。 “沒有規(guī)矩，不...
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不要把牛頓培養(yǎng)成牛倌
天才不容易出現(xiàn)，不是天才太少，是因為天才太容易被扼殺。 兒童是脆弱而無助的，他們的天賦需要激活，也需要呵護(hù)，家長在孩子的成長中需要成為孩子進(jìn)步的助推器，又要成為他...
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強(qiáng)勢家長
家庭生活中的控制常常在不經(jīng)意間發(fā)生。這背后的深層原因在于父母的強(qiáng)勢交流方式總是很武斷。天下沒有完美家長，幾乎所有的家長都會犯錯。 如果有些人的孩子出問題了，父母的...
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嚴(yán)厲教育是危險教育
兒童是脆弱的，成長只需要鼓勵，不需要懲罰，一切嚴(yán)厲的對待都隱藏著某種傷害，父母不僅應(yīng)該放下手中的棍棒，更要放下心中的棍棒，心中無棍棒是件比手中無棍棒，更重要的是寬容而飽...
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習(xí)慣的對立面也是習(xí)慣
成年人如果不曾忘記自己也曾幼小過，就不應(yīng)該忘記自己也曾馬虎過。 粗糙和失誤是萬事開始階段的必然，只有經(jīng)歷過失誤并在事物中不斷總結(jié)經(jīng)驗，才能越做越精準(zhǔn)。不把這看...
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兒時不競爭，長大才勝出
童年有自己獨(dú)特的任務(wù)，從童年走向成年的時間，是大自然的精心安排，他要為每一種有巨大潛能的生命留出足夠的積蓄能量的時間。 童年的任務(wù)不是向外延展，而是向內(nèi)積累。一個...
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“給孩子一面涂鴉墻”
一個缺少嘗試、不犯錯誤的童年，是恐怖的。兒童都是繪畫天才，也是創(chuàng)意天才，我們要把這份自由和快樂送給孩子，而孩子回報你的往往是無法以價錢衡量的才華和豐沛的情感。 ...
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父母能給孩子留下什么
作為父母，如果我們留給孩子的只是一些消耗性的財富是不可靠的，只有給孩子留下一些生產(chǎn)性的、可持續(xù)性的財富，才是真正對他們一生負(fù)責(zé)。 家長的任務(wù)是幫助孩子健全的發(fā)展自...
