每個周三的晚上7:00，貴州赫章雙河小學(xué)李美老師準(zhǔn)時拿出手機(jī)，參加“青椒計劃”學(xué)習(xí)，對于一個鄉(xiāng)村教師來說，這樣的學(xué)習(xí)已經(jīng)持續(xù)了一年多，在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)成為她生活的一部分。她的手...
發(fā)簡信
IP屬地：內(nèi)蒙古自治區(qū)
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重新思考：教師需要什么樣的培訓(xùn)？ -
從大勢見到云上見——走過互加這五年習(xí)慣了飛一般的日子，2019年的一半即將過去。 2018.12.22去年冬至的那一天，《萬師互教、眾師成長》互加計劃發(fā)布會上，黎加厚老師給我們帶來的分享如何做到極簡教育技術(shù)。...
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有一種力量叫做堅持，堅持是一種品質(zhì)，你的堅持終將美好！???
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仰望星空，腳踏實(shí)地
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2018年的國慶節(jié)期間，參與張文質(zhì)教育寫作研修班的學(xué)員們，這里是你心靈的集結(jié)地。投稿過來吧，等你！
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如何把丟失的語文素養(yǎng)找回來
土左三中 劉淑英 關(guān)鍵詞 素質(zhì) 發(fā)展 人格 全面實(shí)施素質(zhì)教育，必須是面向全體學(xué)生教育，要使每個學(xué)生得到全面而健康地發(fā)展。在新課標(biāo)下，如何進(jìn)行中學(xué)語文教學(xué)對我們教...
