益西彭措堪布編述 學佛欲了生死、成菩提、度眾生,如理依止善知識至為關鍵。因為菩提道上的每一步,需要善知識指點;每一分善根,需要善知識培養(yǎng)造就;每...
培養(yǎng)孩子有準備 一、學會自理和自律 自己檢查作業(yè)。安排時間。 二、三多一善 多觀察:寫觀察記錄,編故事,寫日記。 多閱讀 多開口 善預習 三、不...
大師的意思是說,每當我們在做某件事,無論是什么事,每當我們意識到自己在做什么的時候,我們就種下了種子?!?
念念都能看到缺失(不來自種子的事物、念頭的缺失)。 一真一切真:明白筆的空性,就明白一切事物的空性。 光明:覺知叫光,明白萬法的空性叫明。 萬境...
問題不在你犯了錯。每個學生都會犯錯,當學生難免都會犯錯。如果學生從不犯錯,那么一開始也就不需要老師了。所以犯錯很正常。你之前犯的錯也是。但一個好...
五祖善巧方便,呵護弟子的心,呵護弟子的名聲。 恰恰相反,正因為一切都是空性的,都是種出來的,必須很認真、善巧、圓融地種下你想要的種子。 人與人之...
當我們?yōu)榱四臣露_心或動怒時,那種曲解周圍人事物的既有傾向,就會提高到一個新的層次。我們會越來越失控,即使對這種傾向已經(jīng)有某種程度的理解。在情...
17、筆非筆,牛非牛 控制心靈的轉變,就是瑜伽。 這是什么?” “一枝筆。”他堅決主張,這次多了點防衛(wèi)。 “就是它自己?!?“就是它自己!” 它...
17、筆非筆,牛非牛 控制心靈的轉變,就是瑜伽。 這是什么?” “一枝筆?!彼麍詻Q主張,這次多了點防衛(wèi)。 “就是它自己。” “就是它自己!” 它...