假期《2019興成長(zhǎng)》學(xué)習(xí)中聽(tīng)了一節(jié)鐘文妙老師為我們分享的“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)(PBL)”設(shè)計(jì)一課，受益匪淺。那么，什么是PBL呢？在鐘老師的講解下，我對(duì)項(xiàng)目式學(xué)習(xí)有了新的理...
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《興成長(zhǎng)》中“項(xiàng)目式學(xué)習(xí)（PBL）”——把課堂還給學(xué)生 -
興成長(zhǎng)，心成長(zhǎng) ，新成長(zhǎng)——2019“教育信息化2.0信息素養(yǎng)提升”之收獲前郭990顧鳳英 在互聯(lián)網(wǎng)+的大環(huán)境下，信息技術(shù)對(duì)教師的教和學(xué)生的學(xué)的方式產(chǎn)生了極大的影響，掌握現(xiàn)在信息技術(shù)，提高教師的信息素養(yǎng)，已經(jīng)成為當(dāng)代教師...
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以“學(xué)”為中心的教學(xué)
以“學(xué)”為中心的教學(xué)，已經(jīng)是現(xiàn)在課堂教學(xué)的主導(dǎo)現(xiàn)象。全國(guó)各地的學(xué)校，都在培養(yǎng)主動(dòng)地、主體地學(xué)的學(xué)生，主要是培養(yǎng)他們自學(xué)的能力。這里的“學(xué)”，是學(xué)生，是學(xué)習(xí)，更是學(xué)習(xí)力。 現(xiàn)在...
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參加“2019興成長(zhǎng)”計(jì)劃心得今年暑假，我參加了第二屆“興成長(zhǎng)計(jì)劃”培訓(xùn)。第一課：微信小程序創(chuàng)新應(yīng)用案例。來(lái)自株洲天元教研室的何其鋼主任為大家介紹了小程序的使用，在信息技術(shù)發(fā)達(dá)的今天，用很簡(jiǎn)單的技術(shù)就可以...
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2019興成長(zhǎng)計(jì)劃學(xué)習(xí)收獲: 學(xué)習(xí)唐曉勇“技術(shù)支持下的學(xué)習(xí)變革”感悟首先感謝互加計(jì)劃給了我一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)！讓我在這個(gè)暑假能夠認(rèn)識(shí)王子老師，唐老師這些大師級(jí)別的教師，跟著他們認(rèn)真的學(xué)習(xí)，能夠很好的提升自己！ 昨天學(xué)習(xí)了唐老師的“...
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《教學(xué)PPT的設(shè)計(jì)與制作》學(xué)習(xí)有感
學(xué)習(xí)完梁老師的“PPT的設(shè)計(jì)與制作”這一節(jié)課我感觸很多也學(xué)會(huì)了不少這方面的技巧。俗話說(shuō)，活到老學(xué)到老，也就是說(shuō)，要樹立終身學(xué)習(xí)的理念。作為一名人民教師，更應(yīng)該保持一顆...
