上篇主要的觀點(diǎn)：讓孩子知道發(fā)脾氣反抗是無能為力，雖是必要的，但對解決問題是沒有力量的。孩子需要知道反抗只是認(rèn)識到了問題，不是在解決問題。他需要以這種感覺去激發(fā)自己采取主行動(dòng)，...
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一起來讀書～為孩子立界線～不必永遠(yuǎn)發(fā)脾氣——積極律 下篇20180223 day 10 -
一起來讀書～為孩子立界線～不必永遠(yuǎn)發(fā)脾氣——積極律 20180224 day 9遇到問題，我們大人也不能做到事事積極，尤其遇到壓力的時(shí)候。但是面對壓力，有主動(dòng)和被動(dòng)的選擇。需要停止 被動(dòng)反抗和主動(dòng)反應(yīng)，以及 在發(fā)抗中暴跳如雷，或成熟地回應(yīng)問題之間的掙扎。...
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一起來讀書～為孩子立界線～界線十律之6：痛苦可以成為禮物
1. 如果老師和家長始終強(qiáng)調(diào)失敗對其的歷練作用，那么習(xí)得性無助就一定會(huì)產(chǎn)生。不要一味看到管教的未來可能性，請先看到當(dāng)下孩子更需要的溫暖和支持。 為人父母和生活中的第一項(xiàng)功課，...
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一起來讀書～為孩子立界線～界線十律-5超越“因?yàn)槲沂菋寢尅薄珓?dòng)機(jī)律，階段化，學(xué)會(huì)成熟，價(jià)值觀 20180222 day 71. 首先是愛，其次才是定界線；只有我贏得孩子的心他們才愿意合作。幫助孩子為正確的理由去做對的事情，而不是為了害怕懲罰才做。 比如早上，吃飯時(shí)，超時(shí)吃飯收碗，立好界線，30分...
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一起來讀書～為孩子立界線。界線十律-4。我并非唯我獨(dú)尊-尊重律。20180221 day 6這一章內(nèi)容好多哦，捫心自問看下后面的問題，自己在尊重律上面做的如何吧。 尊重律——尊重他人的存在、需要、選擇和感覺， 孩子要能尊重別人的界線，必須學(xué)習(xí)以下幾件事： 1） 不傷...
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一起來讀書。為孩子立界線 ?2- 界線十律之三：能力律 ～非全能也非無助。20180220 day 5
對別人坦然明晰界線，和承認(rèn)自己的 有限。這本書也是教會(huì)自己學(xué)會(huì)厘清自己的界線和責(zé)任，需要對越界的要求說不。昨天讀的責(zé)任律，我們大人也是要做到 對情緒，態(tài)度，和行為這方面的負(fù)責(zé)...
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一起來讀書～為孩子立界線 -day 4 拉自己的推車第二點(diǎn)態(tài)度第三點(diǎn) 表達(dá)
1 責(zé)任律：孩子需要承擔(dān)什么責(zé)任——態(tài)度 要教導(dǎo)孩子，任何時(shí)候他們有問題，首先要檢查一下自己可能做了些什么來造成那個(gè)問題。讓孩子看到態(tài)度是怎么影響責(zé)任的。態(tài)度有時(shí)候可以決定一...
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一起來讀書。為孩子立界線 20180218 day 3
界線十律之二～責(zé)任律～拉自己的推車。 1. 孩子需要知道他們的問題是自己的問題，而不是別人的問題，他們的生活就是自己的紅色小推車，而他們的工作就是拉這部小推車，不指望別人幫他...
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2018-02-17
一起來讀書。為孩子立界線。20180217 day 2 界線十律～因果律。理解為種收律～這樣做會(huì)有何結(jié)果。 1 當(dāng)孩子需要承擔(dān)后果責(zé)任或者受到教訓(xùn)的時(shí)候，不要輕易把自己的情緒...
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一起來讀書+親子伴讀?！灸拧?day27 2171204
1.打卡古詩 復(fù)習(xí)了多首，順便讀了下新的 英語我們在車上發(fā)現(xiàn)一本家具的目錄冊，很多字母，我們就玩起了找字母寶寶并且說出它的名字和發(fā)音的游戲。 點(diǎn)讀了英語 my family ...
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一起來讀書+親子伴讀 【默默耕耘】day 26 20171203
1.親子伴讀 古詩復(fù)習(xí)，憫農(nóng)+赤日炎炎似火燒，游子吟，漁歌子。 英語 繼續(xù)閱讀my family ，字母拼讀 讀 F, G 一起共讀：寶寶睡前童話故事。故事中有個(gè)后媽對孩子不...
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一起來讀書+親子伴讀 【默默耕耘】day25 20171202
1. 親子伴讀， 復(fù)習(xí)古詩 赤日炎炎似火燒，陪女兒讀了她的古詩，絕句和池上，當(dāng)我們背誦 憫農(nóng)的時(shí)候，她就說那是她的詩，不能背，她不同意。哈哈 讀新的繪本 my family ...
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一起來讀書，+親子伴讀 【默默耕耘】day23 20171130
1.親子伴讀 古詩，憫農(nóng)+宿建德江 英語，閱讀making soup 親子閱讀：最愛的，是我 2.一起來讀書 給孩子5種愛的語言 肯定的言辭一一并在言辭中， 肯定，表揚(yáng)，贊美...
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一起來讀書+親子伴讀【默默耕耘】day22 2017-11-29
1.親子伴讀， 古詩背誦 憫農(nóng)，絕句，池上，畫，春曉，詠柳，小小朋友背的詩背了一遍，主要女兒也能加入。 英語閱讀了新的，making the soup，讀的很好，很認(rèn)真 后來...
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一起來讀書，+親子伴讀 【默默耕耘】day21. 20171128
1.親子伴讀 今天兒子借了同學(xué)一本書回來，小威向前沖。之前給他講過這個(gè)故事。周日在家他有問到關(guān)于他的出生，所以爸爸又給他講了一遍。沒想到同學(xué)今天分享這本書，他覺得這個(gè)故事很熟...
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一起來讀書+親子伴讀研【默默耕耘】day20 20171127
1.約定好早早的打卡，古詩和英語都很快打完。 特別是讀英語的時(shí)候，提前約定好我們一起讀三遍，再打卡。記得親子共讀第一要素就是親子。兒子也提醒我不許我大聲。 我陪兒子的時(shí)候，老...
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一起來讀書+親子伴讀，【默默耕耘】day 19 20171126
1.親子伴讀： 古詩打卡：幼女詞和官倉鼠。 英語打卡：新的一篇 over the river， 感覺句子越來越長了。 數(shù)學(xué)練習(xí)了幾頁計(jì)算，順便陪聊了一下給出數(shù)字說出一個(gè)應(yīng)用問...