大與小 最近,妹妹學(xué)了一篇課文《大還是小》,晚上,在家里復(fù)習(xí)的時候,我問她:“你什么時候覺得自己很大?什么時候覺得自己很???” 妹妹還沒有回答,被弟弟聽到了,弟弟說:“我勇敢...
李斬棘《理解編者意圖,讓語文教學(xué)更有效》培訓(xùn)心得 5月19日,我有幸聆聽了商丘市正高級教師李斬棘的講座,她的講座深入淺出,我收獲良多。 講座共分為三大部分...
《混合式教學(xué)》這本書對我的啟發(fā)很大。雖然作為一名普通教師開展像書中所描述那樣的混合式教學(xué)有很困難的,但書中還是給我們很多教學(xué)上的啟示。 1、開展混合式教學(xué)的關(guān)鍵不在...
也許你也有這樣的經(jīng)歷,買了很多課,但是依然還在不停的買課。報了一個班,還在不停的看外面的班。就這樣陷入一個循環(huán)。結(jié)果是仍然沒有解決自己的問題,現(xiàn)狀還是沒有得到根本改善。 問題...