個人能力，是指一個人在某個領(lǐng)域或全部領(lǐng)域能力的集合。 個人能力和個人能力產(chǎn)品化有什么區(qū)別？ 你的個人能力只能在你為熟人服務(wù)的時候起作用（收費或者免費）。 但如果你的能力變成一...
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個人能力如何“產(chǎn)品化” -
建立標(biāo)準(zhǔn)化的三句話建立標(biāo)準(zhǔn)化的過程說難很難，說簡單其實也很簡單。以下這三句話是入門標(biāo)準(zhǔn)化的基本操作守則，可以把它記下來，然后去執(zhí)行一段時間，應(yīng)該會得到不錯的效果的。 標(biāo)準(zhǔn)化的三句話 1.把你所...
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激勵只能解決意愿問題，培訓(xùn)才能解決能力問題為什么開完激勵大會，目標(biāo)也設(shè)定的很好，獎勵也非常誘人，大家都信心滿滿，干勁十足 可是沒過多久？發(fā)現(xiàn)信心沒了，結(jié)果也沒有！因為光靠意愿沒有能力是沒用的！ 再多的激勵也只能解決意...
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看了三遍，再不會用，就只能去跳珠江了
Trello的《4個層級》
要學(xué)會一個軟件，最重要的是先搞清楚它的邏輯、搞清楚它的思維方式，那么這樣我們就會很快的了解它是怎么運作的？然后可以很方便來運用這個軟件的。 4個層級分別是：《團(tuán)隊、看板、列表...
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Trello的《4個層級》要學(xué)會一個軟件，最重要的是先搞清楚它的邏輯、搞清楚它的思維方式，那么這樣我們就會很快的了解它是怎么運作的？然后可以很方便來運用這個軟件的。 4個層級分別是：《團(tuán)隊、看板、列表...
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手法培訓(xùn)竟如同習(xí)武一般，細(xì)節(jié)“六精要”缺一不可！
“經(jīng)脈者，所以能決生死，處百病，調(diào)虛實，不可不通”——《黃帝內(nèi)經(jīng)》 經(jīng)絡(luò)推拿是我們非常常見的養(yǎng)生方法之一。不少養(yǎng)生館、美容院都會采用這種傳統(tǒng)的方法來作為“獲客項目”，解決客戶...
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管理能力的確是要靠理論和實踐的雙重積累而獲得，如果再有領(lǐng)路人指導(dǎo)，會事半功倍且少走彎路?？偨Y(jié)得非常到位！
管理需要學(xué)習(xí)，更需要練習(xí)
最近在讀《OKR工作法》這本書，剛剛讀到序言就特別有感觸。有一段話是這樣講的： 【多數(shù)管理者都會按季度規(guī)劃一些項目或者產(chǎn)品功能，然后一股腦兒塞給產(chǎn)品運營團(tuán)隊，告訴他們不用質(zhì)疑...
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管理需要學(xué)習(xí)，更需要練習(xí)最近在讀《OKR工作法》這本書，剛剛讀到序言就特別有感觸。有一段話是這樣講的： 【多數(shù)管理者都會按季度規(guī)劃一些項目或者產(chǎn)品功能，然后一股腦兒塞給產(chǎn)品運營團(tuán)隊，告訴他們不用質(zhì)疑...
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是親身經(jīng)歷的案例，真實！如果小標(biāo)題內(nèi)的平行內(nèi)容超過3個，用XMIND呈現(xiàn)或許會更清晰。
一場成功的活動需要具備什么條件?
周末養(yǎng)生活動2天成交224597，第一天溝通7個客人，第二天5個客人，兩天12個客人，成交率95%以上，為什么成交率這么高？為什么客人會讓老師進(jìn)房間？完成這個結(jié)果，要具備哪些...
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一場成功的活動需要具備什么條件?周末養(yǎng)生活動2天成交224597，第一天溝通7個客人，第二天5個客人，兩天12個客人，成交率95%以上，為什么成交率這么高？為什么客人會讓老師進(jìn)房間？完成這個結(jié)果，要具備哪些...
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堅持需要“正反饋”，好的效果帶來不費力的堅持，否則，還是需要果斷止損。
小小的心動，大大的喜歡，從此愛上你！
不得不承認(rèn)，在很多人眼中，我是一個非理性的“消費者”！喜歡買買買，但是很多東西說實在的，都沒有認(rèn)認(rèn)真真好好的去使用！說是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”都算是好的！不如說是“兩天打魚，...
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小小的心動，大大的喜歡，從此愛上你！不得不承認(rèn)，在很多人眼中，我是一個非理性的“消費者”！喜歡買買買，但是很多東西說實在的，都沒有認(rèn)認(rèn)真真好好的去使用！說是“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”都算是好的！不如說是“兩天打魚，...
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捕捉和分辨自己的感受，不做現(xiàn)代化的“工具“，要做個有血有肉的人。并通過分享真實感受來影響周圍的人。非常誠懇的好文，謝謝你的倡議，我會在這方面修煉自己的。
學(xué)習(xí)表達(dá)精微的感受
在群組里對同學(xué)們講了半天的話，寫了幾百個文字，往往得到的回饋就是「收到」、「好的」、「謝謝老師」。還有的就是「復(fù)制貼上」、「復(fù)制貼上」！或者是連文字都沒有，就給你一個圖形。 ...
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學(xué)習(xí)表達(dá)精微的感受在群組里對同學(xué)們講了半天的話，寫了幾百個文字，往往得到的回饋就是「收到」、「好的」、「謝謝老師」。還有的就是「復(fù)制貼上」、「復(fù)制貼上」！或者是連文字都沒有，就給你一個圖形。 ...
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祝賀你跟著這么一位內(nèi)心豐富，有愛有品的老大~
我的一路驚訝
我不知道該如何形容她，好像在她身上除了全能，我找不到其他可以全面詮釋她的詞匯。 我們相識于2014年，一個招聘電話的引入，我們相互進(jìn)入了彼此的世界?？偨?jīng)理這個詞匯在我的腦海里...
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我的一路驚訝我不知道該如何形容她，好像在她身上除了全能，我找不到其他可以全面詮釋她的詞匯。 我們相識于2014年，一個招聘電話的引入，我們相互進(jìn)入了彼此的世界?？偨?jīng)理這個詞匯在我的腦海里...