相信孩子擁有解決問題的能力 父母可以常問孩子： —我做什么可以讓你好受一點兒？ —什么時候你的問題比較不會出現(xiàn)？ —當你做什么的時候問題比較不會困擾你？ 在教養(yǎng)的過程中，父母...
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【好媽媽成長團】吳亞清分享總29天總29篇/六期班分享第8天第8篇
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【好媽媽成長團】吳亞清分享總28天總28篇/六期班分享第7天第7篇
贊美法——正向眼光對孩子的幫助 ??在使用贊美時，首先要注意的是：父母在用什么基準線來要求孩子。 ??贊美法 停止做錯就值得贊美 贊美就像送禮物，不需要有目的或回報 ??贊美...
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【好媽媽成長團】吳亞清分享總27天總27篇/六期班分享第6天第6篇
教養(yǎng)沒有標準答案 事情沒有標準的答案，父母在處理孩子的事情上，也是沒有標準答案的。 因為答案本身并不是最重要的，更重要的是讓孩子啟動思考，知曉人的思緒不是并行線或是單面交集，...
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【好媽媽成長團】吳亞清分享總23天總23篇/六期班分享第2天第2篇
無效改變 有效多做 情景片段：（女兒）茜茜和跳跳（侄兒）的玩具事件 接著上次的玩具事件講述 茜茜已經(jīng)答應送給跳跳玩幾天 茜茜：跳跳你去不去我家玩？ 跳跳：去，你不是答應讓我玩...
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【好媽媽成長團】吳亞清分享總22天總22篇/六期班分享第1天第1篇
不預設立場——站在孩子的立場看問題 情景片段：（女兒）茜茜和侄兒（跳跳）的故事 侄兒去我家玩去了，看見茜茜有一把槍， 侄兒：茜茜，你能送給我么？ 茜茜：可以 兩人邊玩邊聊，玩...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第21天 2020-7-26
學習內(nèi)容：挑戰(zhàn)任務——讓孩子的成長更深化 SFBT的任務或成家庭作業(yè)并不是以最后的執(zhí)行結(jié)果為標準。我們要關心的是孩子通過這個過程所帶來的改變。因為“改變總是在發(fā)生”，當我請孩...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第20天 2020-7-25
學習內(nèi)容：量尺問句——幫助孩子在評估中覺察自己 即學即用ABC 你的分數(shù)：5 你是否感到自己有進步：有 原因是什么：學習《正面管教》這本書以來，雖然沒有把書本中的知識全部內(nèi)化...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第19天 2020-7-24
學習內(nèi)容：關系問句——善用重要他人對孩子的影響力 關系問句是詢問對孩子來說重要的人的觀點，來參與孩子對他人事件問題改變看法的一種技巧。 使用關系問句搭技能: 1.初見咨詢對象...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第18天 2020-7-23
學習內(nèi)容：一般化技巧——幫助孩子放下過于焦慮的情緒 要孩子“放下”焦慮，留著力氣“解決問題”。 一般化技巧多應用于處理孩子焦慮與擔心自己與眾不同的情緒，讓孩子知道他所遇到的問...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第17天 2020-7-22
學習內(nèi)容：因應問句——幫助孩子從谷底上升 可以幫助孩子從谷底上升的因應問句 ——你是怎么熬過來的？ ——你是怎么撐下去的？ ——你是怎么愿意持續(xù)的？ ——為什么沒有變得更糟？...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第16天 2020-7-21
學習內(nèi)容：無論是天使還是魔鬼都在細節(jié)中 在平時生活中，當孩子出現(xiàn)問題時，我們父母經(jīng)常因為太急于幫助孩子，沒有給孩子留下表達的空間，經(jīng)常打斷孩子的敘述，家長沒做到耐心傾聽，沒有...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第15天 2020-7-20
學習內(nèi)容：例外問句——耐心引導孩子找到“成功的例外” 例外問句的功能 一、利用孩子的資源。 二、例外架構(gòu)雖是像過去經(jīng)驗尋找，但它不是挖掘過去較不好的經(jīng)驗，而是從“目前的可能性...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第14天 2020-7-19
學習內(nèi)容：目標架構(gòu)——幫助孩子找到方向 片段： 最近孩子總是和我說，媽媽我現(xiàn)在喜歡跳舞了（之前，一直不想跳舞，每當?shù)綍r間就說要請假，不想去之類的話語） 我認真的想了一下，為什...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第13天 2020-7-18
學習內(nèi)容：奇跡問句——當暫時找不到目標的擺脫困境法 善用兒童的想象 因為兒童的抽象思考能力雖較成人弱些，但他們善于投射，同時也很喜歡幻想。從幼兒時期就玩兒著辦家家或是虛擬打仗...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第12天?2020-7-17
學習內(nèi)容：找到不同的合作方式——沒有不合作的孩子，只有不懂得方法的父母 在第10天相信孩子有解決問題的能力中就講到父母與孩子之間是一種合作關系，我還沒徹底理解透徹。 但今天，...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第10天 2020-7-16
學習內(nèi)容：相信孩子擁有解決問題的能力 關系定位：父母與孩子是一種合作的伙伴關系。 父母與孩子溝通常用語言： ——我做些什么可以讓你覺得好受一點兒？ ——什么時候你的問題比較不...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第9天 2020-7-14
學習內(nèi)容：SFBT贊美法——正向眼光對孩子的幫助 贊美就像送禮物，不需要有目的和回報。正確的贊美必須滿足三個條件:1.贊美必須是真心誠意的。2.盡量找到具體的內(nèi)容進行贊美。...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第8天?2020-7-13
學習內(nèi)容：創(chuàng)造成功經(jīng)驗——讓孩子重獲信心 ??用正向的眼光看孩子，看到孩子小小的進步，及時回饋孩子，幫助孩子提升自我價值感。 ??“再保證”對于孩子的重要性 “再保證”指的是...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第7天?2020-7-12
學習內(nèi)容：重新建構(gòu)——看見孩子的另一面 感受一： 加入好媽媽成長團已經(jīng)7天，發(fā)現(xiàn)都是一些喜歡學習喜歡進步喜歡成長的好媽媽，這幾天學習的內(nèi)容在教育孩子，親子關系方面很實用且很有...
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【好媽媽成長團】吳亞清第五期讀書分享第6天 2020-7-11
學習內(nèi)容：教養(yǎng)沒有標準答案——孩子這么做一定有一個重要的原因 ??很實用的一句話“你這么做，一定是有重要原因的，你能和＊＊分享一下嗎？” ??學著及時、具體的贊美孩子，讓孩子...