發(fā)簡信
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【教學(xué)】如何讀起來
數(shù)學(xué)大師說我的課堂我辯護。一節(jié)課之后，我們常常傾聽他人的評說，繼而用他人的聲音關(guān)照自己的課堂，我們的課堂缺失了自己的聲音。我們對自己的課堂進行關(guān)...
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【教育】找錯的一天
和學(xué)生相處和其他人相處都是一樣的道理，接觸時間越長，會發(fā)現(xiàn)更多的缺點。今天除了上課還有物質(zhì)班，所以發(fā)現(xiàn)那些平時看上去還挺可愛的小人，確實讓人非常...
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【教育】合作做事
今天參與了本部門舉行的一次活動，其實我們知道這樣的活動如果真正去，信號意義非常的重大。對于學(xué)生的發(fā)展，對于學(xué)校的宣傳都起到很正面的作用?？墒且豁?..
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給他人的母愛
今天是母親節(jié)，朋友圈的他們，都在曬孩子送來的禮物，心里很是滿足和開心，為孩子付出很多，孩子沒有忘記自己。孩子在長大的過程當(dāng)中理解母母親的碎碎念念...
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【閱讀】遇見，是點燃
我們之前總覺得遇見是那么平淡的事情，我遇見了某某人是生命中必定的。我遇見了哪一本書，讓我知道了什么重新認識了什么？我又遇見了某某，事情好像也是成...
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【生活】過好每一個當(dāng)天
在我們單位首次為兩位退休老師舉行了隆重的退休儀式。我在想坐在會場的每一個不同年齡的人都會有不同的想法。臨近退休的老師或者今天參加退休儀式的這兩位...
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【閱讀】值得研讀的兩條建議
一是工作做減法，既要學(xué)習(xí)儒家，也要學(xué)習(xí)道家，讓生命更多一些，從容而優(yōu)雅，人的精神和時間都是有限的，學(xué)術(shù)與行政是兩個完全不同的方向，學(xué)術(shù)要求深而專...
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【閱讀】關(guān)于反思
教師的成長關(guān)鍵在于反思，教師反思存在兩種情況，一是習(xí)慣把問題合理化，缺乏反思。而是由于缺乏理解框架或?qū)＜业闹笇?dǎo)，沒有抑制性思維的介入反思只停留在...
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【教學(xué)】警惕成為學(xué)生的“天花板”
天花板本意是指屋頂?shù)淖罡咛?。而且又告訴我們，他是沒有辦法再高了。碰到天花板就是碰到頂了，用在教師身上，不要成為學(xué)生成長的天花板，這一觀念是郝曉東...