發(fā)簡(jiǎn)信
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在行業(yè)雜志上發(fā)表的文章列表（2016-2018）本文摘錄一些在行業(yè)雜志上發(fā)表的文章 2018年 6月 《消息通信機(jī)的心跳機(jī)制測(cè)試淺析》 摘要：本文結(jié)合某消息通信機(jī)的測(cè)試實(shí)踐，介紹了心跳機(jī)制的必要性和主要功能。并從發(fā)送與檢測(cè)...
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這不是一本書(shū)的筆記，是一個(gè)哲學(xué)歷史課程
第11課 文化與地理
文化與地理的關(guān)系 文化與地理只有相關(guān)性，沒(méi)有因果性。世界上大部分地方的文化只是普遍地受到了地理上的影響，但是在細(xì)節(jié)上卻存在著自然選擇和偶然性。 就比如歐洲大陸各國(guó)在地理上類(lèi)似...
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非常棒??
30歲，接納不完美的自己！
孔老夫子說(shuō)“三十而立”，是指在這個(gè)時(shí)候做事合于禮，言行都很得當(dāng)?；蛘哒f(shuō)開(kāi)始有所成就，可以自立于世。按照孔老夫子的說(shuō)法，似乎我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截兒，沒(méi)能活成牛逼閃閃的樣子。 ...
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30歲，接納不完美的自己！
孔老夫子說(shuō)“三十而立”，是指在這個(gè)時(shí)候做事合于禮，言行都很得當(dāng)。或者說(shuō)開(kāi)始有所成就，可以自立于世。按照孔老夫子的說(shuō)法，似乎我離這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)還差一大截兒，沒(méi)能活成牛逼閃閃的樣子。 ...
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加油，很多艱難，回頭再看都不是什么事兒。
除了吃飯睡覺(jué)，還有什么是你的剛需？
剛需，就是某件事情在一個(gè)人眼里是必需要做到的，不去做他就難受。其實(shí)，剛需的另外一個(gè)說(shuō)法，就是自己的習(xí)慣。 如果一項(xiàng)技能對(duì)于某個(gè)人來(lái)說(shuō)是剛需，那需求越剛，學(xué)得越快，學(xué)得越好。比...
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程序員自己寫(xiě)測(cè)試了，還要測(cè)試人員做什么？在向開(kāi)發(fā)人員介紹單元測(cè)試或TDD等工程實(shí)踐時(shí)，往往可以聽(tīng)到這樣的疑問(wèn)。比如： 自己寫(xiě)的程序，自己無(wú)法從另一個(gè)角度測(cè)出問(wèn)題。寫(xiě)bug的時(shí)間都不夠了，哪有時(shí)間來(lái)寫(xiě)測(cè)試？開(kāi)發(fā)來(lái)寫(xiě)測(cè)...
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一場(chǎng)自救之旅——如何提升情商！
情商這個(gè)詞已經(jīng)快要被說(shuō)爛了。人際交往中但凡我們對(duì)某個(gè)人有不好的評(píng)價(jià)，十有八九就是“這個(gè)人情商太低了”，我們?cè)诤腿讼嗵帟r(shí)如果遇到問(wèn)題，也大多會(huì)說(shuō)“沒(méi)辦法，我情商太低了?！笨磥?lái)，...
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《非暴力溝通》讀書(shū)筆記
作者：【美】馬歇爾·盧森堡 譯者：阮胤華 華夏出版社 第一章 讓愛(ài)融入生活 非暴力溝通模式的四個(gè)要素： 1）留意發(fā)生的事情，觀察結(jié)果，不帶有任何評(píng)判和評(píng)估 2）表達(dá)感受，恐懼...
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17未來(lái)的前沿
印象深刻的部分、與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系 1、學(xué)習(xí)是一個(gè)過(guò)程，它會(huì)增強(qiáng)個(gè)體和集體取得自己真正想要的結(jié)果的能力。 學(xué)習(xí)是對(duì)有效行動(dòng)能力的建設(shè)，需要花費(fèi)大量的時(shí)間。 之前曾寫(xiě)過(guò)一篇文章，關(guān)于...
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江山易改，本性難移？元認(rèn)知要Say No！
新的一年剛剛開(kāi)始的時(shí)候，我們往往會(huì)雄心壯志地設(shè)定一系列目標(biāo)：比如今年要讀30本書(shū)，完成GMAT考試，減到90斤，等等。可是春節(jié)已經(jīng)過(guò)去了一大半，卻還未開(kāi)始行動(dòng)，心想“春節(jié)是難...
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是的~~
事實(shí)和價(jià)值
佛教和其他的宗教并不一樣，它并沒(méi)有一個(gè)教主，釋迦摩尼也并沒(méi)有留下經(jīng)文教義，后世的教義都以“如是我聞”開(kāi)篇，所以是后世信徒根據(jù)聽(tīng)聞的佛祖教導(dǎo)而書(shū)寫(xiě)出來(lái)的，并且不同的佛教派系也千...
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事實(shí)和價(jià)值
佛教和其他的宗教并不一樣，它并沒(méi)有一個(gè)教主，釋迦摩尼也并沒(méi)有留下經(jīng)文教義，后世的教義都以“如是我聞”開(kāi)篇，所以是后世信徒根據(jù)聽(tīng)聞的佛祖教導(dǎo)而書(shū)寫(xiě)出來(lái)的，并且不同的佛教派系也千...
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一項(xiàng)終身的修煉——自我超越
記得大二，有一次晚上我在繞著大學(xué)操場(chǎng)跑步的時(shí)候，像發(fā)神經(jīng)似的一遍遍問(wèn)自己“我是誰(shuí)？”，“我要做什么？”，“我的人生意義是什么？”，而不得知?，F(xiàn)在想想這種人生的終極話題，豈是靠...
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活出真我——《掌控》讀后感
在七個(gè)習(xí)慣后讀這本書(shū)，感受是對(duì)“以終為始”習(xí)慣的深入和細(xì)化。 在制定個(gè)人使命宣言時(shí)，我一時(shí)很難完成。讀完本書(shū)，依據(jù)其中的一些方法整理出大致框架。 這本書(shū)以“know(了解我)...
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下次想問(wèn)問(wèn)你其中的而一些細(xì)節(jié)
高效率學(xué)習(xí)心得總結(jié)
對(duì)于高效學(xué)習(xí)，按照邏輯順序總結(jié)心得如下： 一. 樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)觀念 成人學(xué)習(xí)有四個(gè)特點(diǎn)：自愿、經(jīng)驗(yàn)、自主、行動(dòng)。每個(gè)特點(diǎn)對(duì)應(yīng)著一個(gè)觀念。 自愿---自發(fā)的，帶有目的去學(xué)習(xí)； ...
