IDP成長日志-模塊二行動管理復(fù)盤 不知不覺IDP進階課程已經(jīng)過半,在模塊一的那部分時間分配上很不合理,導(dǎo)致那部分知識都沒學(xué)到位跟用于實際中。還好在階段二學(xué)到了行動管理...
這周的信息量真的是很大,我常常陷入難以開始行動和難以堅持行動的兩個怪圈,IDP課程中的L11-L15的學(xué)習(xí)帶我從認識時間、規(guī)劃時間、控制過程、提升效率,一直到主動執(zhí)行。記錄時...
16號收到一個月前的自己定時發(fā)來的郵件,看著這些文字,總感覺不像是自己寫下來的,信的最后我問未來的自己:“現(xiàn)在進階營已經(jīng)結(jié)束了,感覺如何?立下的目標(biāo)和做過的計劃是否有完成?是...
之前寫的,沒有發(fā)出來。 目標(biāo)管理 我們要有目標(biāo),目標(biāo)分為外驅(qū)目標(biāo)和內(nèi)驅(qū)目標(biāo),只有內(nèi)驅(qū)目標(biāo)自己才能更好的去達到,所以我們要把外驅(qū)目標(biāo)轉(zhuǎn)變成內(nèi)驅(qū)目標(biāo)。這就要用到目標(biāo)再定義。 有了...
在行動管理這個板塊,我們首先了解了浪費時間的原因,其次是學(xué)習(xí)了解決的方法。了解規(guī)劃時間之后就是執(zhí)行的過程,如何高效的執(zhí)行,如何主動去執(zhí)行。 1.浪費時間的三大原因:一是不了解...
最近有件事特別煩,那就是搬了新住處,沒想到這個樓是個偷工減料的工程,樓板特別薄,導(dǎo)致樓上稍微動作大一些下面就聽的清清楚楚,關(guān)鍵樓上還是家喜歡在家里運動、跑跳的人家。真的異常糟...
我真的畢業(yè)了嗎? 這28天學(xué)習(xí)了目標(biāo)管理、行動管理、經(jīng)驗管理、溝通匯報,從一盤散沙到為了工作生活輪軸轉(zhuǎn),也不知道這樣的選擇是否是對的?只能說現(xiàn)在的自己真的不能停滯不前,用MV...
根據(jù)階段考核的反饋,我需要重點復(fù)習(xí)L11、12、15。希望自己能把學(xué)到的知識應(yīng)用到生活中,行動起來! 不了解時間具體表現(xiàn)在哪里呢?1.不知道自己一天有多少可利用時間2.不了解...
一,計劃 1,階段目標(biāo)(2020.5.5~2020.5.31): (1)完成并掌握課堂布置的任務(wù)(7/26) (2)上完英語網(wǎng)課并完成相應(yīng)練習(xí)(1.5/7) 2,今日計劃(7...
一,計劃 1,階段目標(biāo)(2020.5.5~2020.5.31): (1)完成并掌握課堂布置的任務(wù)(5/26) (2)上完英語網(wǎng)課并完成相應(yīng)練習(xí)(1/7) 2,今日計劃(7:0...
一、結(jié)合L5進行目標(biāo)再定義和目標(biāo)評估外驅(qū)目標(biāo)和內(nèi)驅(qū)目標(biāo)并不是完全割裂的,它們是相輔相成的關(guān)系,你中有我,我中有你,職業(yè)目標(biāo)其實就很好地體現(xiàn)了這種相輔相成的關(guān)系。比如,我的外驅(qū)...
1. 良好的向下溝通能力是衡量管理者是否優(yōu)秀的標(biāo)志。 2. 管理者:定目標(biāo)、抓過程、拿結(jié)果。 3. 管理者拿到任務(wù)之后的第一件事應(yīng)該是:我該如何調(diào)動資源完成,而不是我自己能不...
跟隨菠蘿的成長歷程,能夠透過現(xiàn)象看本質(zhì),總結(jié)出從學(xué)生思維的‘求滿分’轉(zhuǎn)變到職場思維的‘二八定律’,以小見大,第一段總結(jié)很精彩!
【風(fēng)變IDP】從個人發(fā)展規(guī)劃課程中學(xué)到的十點收獲IDP:Individual Development Plan。個人發(fā)展規(guī)劃。 1. 最重要的收獲是? 思維轉(zhuǎn)換。從學(xué)生時期的“求滿分思維”到職場工作的“求二八思維”。追求解...
IDP:Individual Development Plan。個人發(fā)展規(guī)劃。 1. 最重要的收獲是? 思維轉(zhuǎn)換。從學(xué)生時期的“求滿分思維”到職場工作的“求二八思維”。追求解...
最開始上這個課,我的重點就在前面2個模塊,這一模塊的內(nèi)容是我之前從來沒有考慮過的。這一模塊的給我的總印象是概念很多,理解起來有點困難,然后有許多需要實踐的內(nèi)容,操作起來還不太...
沒錯,你已經(jīng)理解的很好哦,接下來就是繼續(xù)行動啦
L5學(xué)習(xí)總結(jié)2020年4月28日,進階課學(xué)習(xí)的第一天。我嘗試用思維導(dǎo)圖記錄【L5目標(biāo)分析】部分的知識點和感想。優(yōu)點是結(jié)構(gòu)清晰、查看方便。缺點是耗時比較長。我進步的是今天主動分享學(xué)習(xí)筆記,...