發(fā)簡信
IP屬地：廣東
-
文不對(duì)題！毫無邏輯可言的“家庭教育”講堂?論什么是“家風(fēng)”…文不對(duì)題！毫無邏輯可言的“家庭教育”講堂 論什么是“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”、“家規(guī)”，這三者的邏輯關(guān)系 自伴隨偉大的中國夢與偉大的中華文化復(fù)興進(jìn)程，在...
-
中國歷史上十大家訓(xùn)（一）周公的《誡伯禽書》
周成王親政后，營造新都洛邑，大封諸侯。他將魯?shù)胤饨o周公之子伯禽。 周公告誡兒子伯禽說：“你不要因?yàn)槭芊庥隰攪偷÷?、輕視人才。我是文王的兒子，武...
-
耕讀文化——談“家”
人類自有家庭便有家訓(xùn)，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身?！睆V大青少年，作為新一代，未來進(jìn)入社會(huì)后將從事著各種各樣的工作，很有必要在求學(xué)階段...
-
耕讀文化——談“傳承”
耕讀文化——談“傳承” 建立與傳承良好家風(fēng)是一個(gè)家族興旺發(fā)展的關(guān)鍵所在。 近代以來，宗法制度、家族傳承被看成是一種桎梏，加上受西方思想和現(xiàn)代文化...
-
耕讀文化——舉例《顏氏家訓(xùn)》談“讀”
讀書可以知詩書，達(dá)禮義，修身養(yǎng)性，以立高德。在《顏氏家訓(xùn)》里我們會(huì)輕易地發(fā)覺，其要求后代讀書才是該家訓(xùn)最核心的內(nèi)容。顏之推認(rèn)為讀書問學(xué)的目的，是...
-
耕讀文化——談“耕”
為何我們要學(xué)習(xí)耕讀文化？因?yàn)樵谖覀兊难荷钐?，土地承載著中國人的感情，遠(yuǎn)在海外的中國人，永遠(yuǎn)忘不了的是自己的故土。故土、故鄉(xiāng)、故國，都與土地息息...