文不對題！毫無邏輯可言的“家庭教育”講堂 論什么是“家風(fēng)”、“家訓(xùn)”、“家規(guī)”，這三者的邏輯關(guān)系 自伴隨偉大的中國夢與偉大的中華文化復(fù)興進(jìn)程，在2017年家風(fēng)建設(shè)被正式寫進(jìn)《...
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文不對題！毫無邏輯可言的“家庭教育”講堂?論什么是“家風(fēng)”… -
中國歷史上十大家訓(xùn)（一）周公的《誡伯禽書》
周成王親政后，營造新都洛邑，大封諸侯。他將魯?shù)胤饨o周公之子伯禽。 周公告誡兒子伯禽說：“你不要因為受封于魯國就怠慢、輕視人才。我是文王的兒子，武王的弟弟，成王的叔叔， 又身兼...
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耕讀文化——談“家”
人類自有家庭便有家訓(xùn)，“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”廣大青少年，作為新一代，未來進(jìn)入社會后將從事著各種各樣的工作，很有必要在求學(xué)階段就了解到家風(fēng)建設(shè)對于自身、家庭...
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耕讀文化——談“傳承”
耕讀文化——談“傳承” 建立與傳承良好家風(fēng)是一個家族興旺發(fā)展的關(guān)鍵所在。 近代以來，宗法制度、家族傳承被看成是一種桎梏，加上受西方思想和現(xiàn)代文化的沖擊，家訓(xùn)逐漸淡出人們的視野...
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耕讀文化——舉例《顏氏家訓(xùn)》談“讀”
讀書可以知詩書，達(dá)禮義，修身養(yǎng)性，以立高德。在《顏氏家訓(xùn)》里我們會輕易地發(fā)覺，其要求后代讀書才是該家訓(xùn)最核心的內(nèi)容。顏之推認(rèn)為讀書問學(xué)的目的，是為了“開心明目，利于行耳”。他...
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耕讀文化——談“耕”
為何我們要學(xué)習(xí)耕讀文化？因為在我們的血液深處，土地承載著中國人的感情，遠(yuǎn)在海外的中國人，永遠(yuǎn)忘不了的是自己的故土。故土、故鄉(xiāng)、故國，都與土地息息相關(guān)，土是生命的開始也是生命結(jié)...
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Boss直聘策略產(chǎn)品負(fù)責(zé)人<br><br>前知乎教育負(fù)責(zé)人、知乎會員產(chǎn)品負(fù)責(zé)人，完成了知乎教育和會員產(chǎn)品體系的搭建。<br><br>曾任今日頭條資深產(chǎn)品經(jīng)理，先后負(fù)責(zé)頭條視頻的數(shù)據(jù)流和策略分發(fā)，頭條號粉絲變現(xiàn)相關(guān)業(yè)務(wù)和微頭條的策略分發(fā)業(yè)務(wù)，歷經(jīng)了頭條視頻業(yè)務(wù)和粉絲業(yè)務(wù)的快速增長的全過程。<br><br>曾任百度搜索架構(gòu)工程師，凱叔講故事技術(shù)負(fù)責(zé)人。
