愿你隨心，愿你隨緣，愿你隨遇而安啊。
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【機遇】1小時，教孩子用思維導圖背古詩、背課文，提高學習效率【新教材解讀】從9月新學期開始，全國的中小學語文教材將全部采用“部編本”（由教育部直接編寫）。 此次“部編本”語文課本變化很大：換掉了約40%的課文，文言文比例大幅提升，比起...
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思導圖第三課作業(yè)今天是思維導圖的第三天了，老師在課中點評了作業(yè)。確實我的分支部分是直的，是僵硬的，沒有將身體和思維進行融合，僅僅只停留在模仿階段，缺少了靈性。想想其實還是沒有明白導圖的意義，...
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2017-07-18學了兩天的思維導圖，有些懵。。為什么呢？因為我們太不善于用有右腦了，。看到事物時，第一反映就是加了個人色彩的判斷，竟然忘記怎么去表達真實存在，忘記去表達心里的感受了。簡單一幅...
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思維模型總結(jié)八天的課程結(jié)束了，從第一次的圓圈圖到橋型圖收獲滿滿。。其實學習的初衷是為了更好的教育孩子，到頭來發(fā)現(xiàn)學習最大的受益者仍然自己。無論生活還是工作，混亂的狀態(tài)一下子有了一些頭緒，...
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橋型圖的作業(yè)今天學習的內(nèi)容是橋型圖，是一種類比關(guān)系，通過描述熟悉的詞匯來理解同類型的生詞，同時能夠理解詞匯的性質(zhì)和他們所包含的內(nèi)在關(guān)系。課堂里需要描述的紅樓夢和曹雪芹，我把問題想復雜了，...
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復流程圖作業(yè)。今天學習了復流程圖。它是表述事物因果關(guān)系的一種思維模型。左邊是原因，右邊是結(jié)果。他能清楚地展示出問題的原因和以及會產(chǎn)生的結(jié)果。你需要透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，根據(jù)點、線、面，找出常規(guī)...
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括號圖的作業(yè)今天是學習的第五天，每天都期待新的學習，感覺漿糊的腦袋一下子被激發(fā)了，想要思考，想要學習。 括號圖描述的是整體和部分的辯證關(guān)系，作為一個政治專業(yè)畢業(yè)的人來說羞于慚愧，哲學的思...
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雙氣泡圖作業(yè)今天的雙氣泡圖的課程非常喜歡，對于一個選擇困難癥患者還說，這無疑是一種很好的整合方式。將兩種事物的特性進行對比，直觀找出共性和特性，分析利弊，很好的歸納和整理，從而為自己的選...
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