思維孤獨 蔣勛所說的思維孤獨,可以理解為中國思辨者的孤獨。 因為中國社會元素中,思辨是不受鼓勵的,像老師或者家長,從學生或者孩子身上期望的是“聽話照做”,而不是“懷疑”和“否...
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思維孤獨 蔣勛所說的思維孤獨,可以理解為中國思辨者的孤獨。 因為中國社會元素中,思辨是不受鼓勵的,像老師或者家長,從學生或者孩子身上期望的是“聽話照做”,而不是“懷疑”和“否...
情欲孤獨 柏拉圖《會飲篇》中有一段神話隱喻:遠古時代,人類不分男女,人有三種,純陽人,純陰人,陰陽人。后來人類得罪了神,神大怒,就把所有這三種人都劈成了兩半。 現(xiàn)在的人,是每...
《發(fā)展心理學》第18章“成年晚期的心理社會發(fā)展”部分節(jié)選,當老年人通過整合自我能夠找到生命的最后意義,也進入到人生的第二個春天,我希望這個春天一定要做一位快樂的人,快樂的老人...