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孫田

很多小朋友利用了周末時(shí)間和爸爸媽媽去了海邊啊、水上樂(lè)園啊，享受愉快的假期生活。那我們?cè)谒蠘?lè)園或者在沙灘上都可以做什么事情呢？我們的水上樂(lè)園都有什么玩具和娛樂(lè)項(xiàng)目呢？讓我們一...

孫田

好玩的夏天主題馬上就結(jié)束了，我們?cè)诖禾觳シN的植物也都生長(zhǎng)起來(lái)了。 今天我們利用中午散步的時(shí)間，觀察了我們幼兒園的一些植物。包括小三班種的玉米。我們班種的玉米，還有向日葵。其中...

孫田

夏日漸深，天氣越來(lái)越炎熱，屬于青島的濕熱天氣來(lái)了，六月的天孩子的臉說(shuō)變就變。前段時(shí)間還艷陽(yáng)高照，下一秒就下起了大雨。這一周我們利用了突如其來(lái)的暴雨天氣帶著孩子們一起體驗(yàn)了雨中...

孫田

著名教育家陳鶴琴先生曾說(shuō)：“大自然、大社會(huì)都是活教材”，我們的日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是可以用來(lái)教育孩子，幫助孩子豐富經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。例如，前幾天天氣的突然變化，上一秒還是艷陽(yáng)高照...

孫田

忙忙碌碌的六一周就這樣結(jié)束了，相信對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，這會(huì)讓他們記憶猶新，這是他們?cè)谟變簣@度過(guò)的第一個(gè)快樂(lè)而又有意義的六一兒童節(jié)。一起表演了童話劇，收到了來(lái)自園長(zhǎng)媽媽的禮物，玩了泡泡...

孫田

本周是《萌寵樂(lè)園》第四周了，活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入了尾聲，孩子們從一開(kāi)始的了解身邊的萌寵進(jìn)入到了如何去保護(hù)萌寵環(huán)節(jié)。我們從不同的角度幫助孩子們深入了解人類生活對(duì)動(dòng)物的影響，以及動(dòng)物對(duì)人...

孫田

隨著主題活動(dòng)的深入，我深刻的感受到了孩子們?cè)诟鞣矫婺芰Φ奶嵘?。他們?duì)萌寵的表現(xiàn)形式越來(lái)越豐富，越來(lái)越能大膽的運(yùn)用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己喜歡的小動(dòng)物。這個(gè)主題我們班主要進(jìn)行小兔...

孫田

新主題萌寵樂(lè)園的實(shí)施，帶給了孩子許多快樂(lè)，也讓朋友們對(duì)市場(chǎng)生活中常見(jiàn)的萌寵有了清晰的了解。這一個(gè)主題的內(nèi)容并不只是緊緊的浮在動(dòng)物的表面特征上，小朋友通過(guò)這個(gè)主題了解每個(gè)動(dòng)物的...

孫田

隨著新主題的深入以及春天的到來(lái)，孩子們都能夠在戶外的時(shí)候發(fā)現(xiàn)春天的痕跡。一朵朵黃色的花朵，一片片嫩綠的樹(shù)葉，一只只穿著燕尾服的小燕子，無(wú)一不彰顯著春天的到來(lái)。 上周三的時(shí)候我...

孫田

隨著主題的不斷深入，孩子們對(duì)自己的媽媽，爸爸以及家人都有了充分的認(rèn)識(shí)。除了了解到家人之間的關(guān)系，還體會(huì)到了家人們之間的感情。體會(huì)到媽媽和爸爸的不容易，明白要和自己的弟弟妹妹或...

孫田

本月正式進(jìn)入好媽媽主題，圍繞著媽媽的形象、媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽以及親密一家人展開(kāi)。本周三個(gè)園區(qū)的小班美術(shù)老師和園領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)《媽媽的笑臉》這節(jié)課展開(kāi)了討論。 針對(duì)本節(jié)課，我個(gè)人認(rèn)為...

孫田

半年馬上過(guò)去了，桃符更新，辭舊迎新。在上周元旦喜樂(lè)會(huì)后，我們和孩子家長(zhǎng)一起合作，將教室裝飾成了過(guò)年的氛圍。天花板上掛著五顏六色的彩繩，冬季小商店也變成了年貨商店。 柜子里放著...

孫田

孩子們的觀察能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)比我們想象的更強(qiáng)，他們對(duì)身邊事物的變化感受十分大，對(duì)一切新奇的事物都抱著好奇和興趣。冬天其實(shí)早早的就來(lái)了，孩子們只是感覺(jué)到了天氣變涼了，我們穿衣服更厚了，...

孫田

本周正式進(jìn)入《我能干》主題，小朋友通過(guò)《可愛(ài)的我》主題周充分的了解了自己的身體，五官以及本領(lǐng)。在搭建區(qū)我們也是主要帶著孩子進(jìn)行了“我的家”的復(fù)刻搭建。 師：你們家里都有什么呢...

孫田

秋葉飄飄主題已經(jīng)落下帷幕，馬上要迎來(lái)“我能干”新主題。冬天悄然而至，孩子們也發(fā)現(xiàn)了一些冬天的小秘密。 戶外活動(dòng)時(shí)，小朋友玩推車的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了冬天的小標(biāo)志——冰。他們對(duì)冰都很好奇...

孫田

一、活動(dòng)背景 建構(gòu)區(qū)就是幼兒通過(guò)操作各種基本元件材料進(jìn)行結(jié)構(gòu)造型游戲的場(chǎng)所。建構(gòu)游戲是融思維、操作、藝術(shù)、創(chuàng)造為一體的活動(dòng)，是幼兒階段不可缺少的一種體驗(yàn)。為了讓更多的幼兒能夠...

孫田

秋葉飄飄主題也到尾聲了，從一開(kāi)始初步探究秋天的秘密，關(guān)于氣溫的變化，樹(shù)葉顏色的變化慢慢過(guò)渡到和樹(shù)葉一起玩耍。在這一主題中，我們班組織了很多有趣的活動(dòng)。比如“樹(shù)葉走秀”。我們?cè)?..

孫田

寶貝剛?cè)雸@時(shí)，不能完整說(shuō)出一句話，語(yǔ)言感覺(jué)還停留在電報(bào)句階段，類似于“爪爪”。不能表達(dá)出自己的意愿，比如當(dāng)她想吃我手里的東西時(shí)，她不會(huì)說(shuō)“老師，我想吃xx”她會(huì)“以目示意”我...

孫田

秋葉飄飄主題第一個(gè)周已經(jīng)過(guò)去了，在第一個(gè)周里，我們帶領(lǐng)孩子親身體驗(yàn)，在幼兒園里探究秋天，走出幼兒園尋找秋天的痕跡。在進(jìn)行遠(yuǎn)足之前，我們先就幾種常見(jiàn)的樹(shù)葉對(duì)孩子進(jìn)行了科普，包括...