新學(xué)期的課程，有點(diǎn)怪：周一和周五，兩三節(jié)課，周三周四晨讀和上午都有課，下午不停歇。想想就可怕。 今天是新學(xué)期的第一個(gè)周三，早上第一節(jié)課，數(shù)學(xué)老師要去教研，讓我第一節(jié)課去上課，...
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準(zhǔn)備一堂公開課需要多久
《圓明園的毀滅》是心中一直的結(jié)：小學(xué)的時(shí)候，看到這篇課文及其簡介，非常地感動(dòng)。實(shí)習(xí)的時(shí)候，第一次走上講臺(tái)，就上了這一課，有點(diǎn)青澀。工作之后，第一次錄播賽課，也是用的這一課。而...
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一首歌的啟示——相信可以更棒！
節(jié)前最后一天，紅歌比賽，全程陪伴孩子們，狀態(tài)很棒，是我喜歡的！ 首先，平靜地站在教室門口，提醒孩子們喝水上廁所，時(shí)間差不多的時(shí)候，安排學(xué)生排隊(duì)，眼里只有表現(xiàn)優(yōu)秀的孩子：微笑，...
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錯(cuò)誤的懲罰
我發(fā)誓，我再也不大聲吼學(xué)生和自己的孩子了。 嗓子又啞了。近兩年變天時(shí)節(jié)，稍不注意，就會(huì)犯咽喉炎。周四就感覺嗓子微癢，晚上吃了藥，周五依然中招。變天時(shí)間，吃點(diǎn)辣的，嗓子疲憊，都...
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接納自己的節(jié)奏，順其自然
開學(xué)的節(jié)奏，讓給我每天都很愧疚，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我是沒有辦法兼顧班級(jí)、孩子和個(gè)人成長的。每天睡前的復(fù)盤，簡直是無法直面自己的內(nèi)心。直到昨天，才猛然發(fā)現(xiàn)，在我的意識(shí)里，我把自己看得...
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《少年中國說》教學(xué)反思
一篇激情澎湃的文章，孩子們讀得激動(dòng)不已。這節(jié)課，依然是仿課，來自千課萬人的優(yōu)質(zhì)課，但是我花了一節(jié)半課的時(shí)間，在一些環(huán)節(jié)略微花了時(shí)間，如第二自然段表示象征意義的詞語，以“梁啟超...
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新學(xué)期，你想做怎樣的老師
對(duì)于九一的印象，一般都是“兵荒馬亂”這樣的詞，但是隨著年齡的增長，開始變得淡然：我相信我的學(xué)生，我相信自己。 今天見到學(xué)生的時(shí)候，依然有點(diǎn)緊張，仿佛剛畢業(yè)時(shí)的樣子，孩子們一直...
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優(yōu)秀，應(yīng)該是一種習(xí)慣
其實(shí)，平凡和 優(yōu)秀之間，其實(shí)只是一步之遙。最近，偶爾會(huì)有點(diǎn)失落，為啥我沒有拿到獎(jiǎng)呢？內(nèi)心是有答案的：何必執(zhí)著于一兩個(gè)獎(jiǎng)狀呢？你不是沒有拿過。獎(jiǎng)狀真的代表實(shí)力嗎？有沒有虛榮心的...
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那么簡單，那么復(fù)雜
最近突然頓悟了:按規(guī)矩行事，才是捷徑。 教育工作，是一件非常消耗能量的事情。當(dāng)我不再糾結(jié)于學(xué)生成績，順其自然的時(shí)候，我和孩子們都變得放松。我的眼里更多的是優(yōu)秀的學(xué)生，當(dāng)我...
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古詩教學(xué)要點(diǎn)與意義分析 （以《芙蓉樓送辛漸》《塞下曲》《墨梅》為例）
一、古詩教學(xué)的要點(diǎn) 1. 誦讀為本，感受韻律 要點(diǎn)：通過反復(fù)朗讀（范讀、齊讀、配樂讀），引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)古詩的節(jié)奏與押韻，如《塞下曲》中“月黑雁飛高”的短促鏗鏘，《墨梅》中“...
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上一次課，哭一次的課
第二次上《黃繼光》，哭了。后面，研讀文本、熟悉教學(xué)流程，依然心潮澎湃、眼淚直流。公開課，在最后感動(dòng)得想流淚。 第二次課，是在仔細(xì)研讀文本、熟悉教學(xué)流程的基礎(chǔ)上，開始上課的。嗓...