學(xué)困生是指在知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、心理品德等方面存在偏離常規(guī)的結(jié)構(gòu)性缺陷,智力得不到正常的開發(fā),能力目標(biāo)、知識(shí)目標(biāo)均不能達(dá)到教...
今天迎著初夏的驕陽,帶著我校運(yùn)動(dòng)健兒的喜悅,伴著充滿青春活力的音樂,裁判員堅(jiān)實(shí)的腳步,我們迎來了慶華小學(xué)六一即體育文化藝術(shù)節(jié)的隆重召開。校領(lǐng)導(dǎo)...
昨晚7:30我們相約在JMF釘釘千人成長群里,有來自甘肅的馬云鄉(xiāng)村教師獎(jiǎng)的獲得者 王建梅老師給我們分享了她的教學(xué)成長之路。 去年的九月份在西安的...
真心感謝馬云基金會(huì)給我們創(chuàng)立了這樣的一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái),昨晚在JMF鄉(xiāng)村教師千人成長釘釘群里,有浙江省永嘉縣石公田小學(xué)的朱利鋒老師給我們分享了他們學(xué)校...
孩子是祖國的未來,明天的希望,但有些孩子厭學(xué),也就是其他孩子口中的學(xué)困生,這些學(xué)困生是指在知識(shí)基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)能力、心理品行...
教師不光是教學(xué)生閱讀和計(jì)算,還要給予學(xué)生知識(shí)以外的更多的東西,無論在哪些方面,教師都要盡量去挖掘孩子們身上的優(yōu)點(diǎn),及時(shí)鼓勵(lì)他們,樹立孩子的...
“福萊瑞斯”心靈魔法學(xué)院是提供給6至18歲的青少年兒童的心智素養(yǎng)教育課程體系。課程由七大板塊(入學(xué)適應(yīng)、自信優(yōu)勢、積極情緒、人際交往、自我管理、...